A. | 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)蛋白質(zhì)的種類有差異 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)中含有DNA和RNA兩類核酸 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間可通過囊泡運(yùn)輸物質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞核是遺傳的主要場所,細(xì)胞質(zhì)是代謝的主要場所 |
分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣.
2、真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核,在線粒體和葉綠體中也有少量分布,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
3、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡運(yùn)至細(xì)胞膜,經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外(該過程消耗的能量由線粒體提供).
4、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
解答 解:A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的功能不同,其所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不相同,A正確;
B、奶牛乳腺細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的線粒體中含有DNA和RNA兩類核酸,B正確;
C、奶牛乳腺細(xì)胞產(chǎn)生分泌蛋白的過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間可通過囊泡進(jìn)行生物膜的間接聯(lián)系,C正確;
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 餐后胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)旺盛,血糖濃度下降 | |
B. | 淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會(huì)導(dǎo)致組織液增多 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗可能會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有氧條件下,線粒體將葡萄糖氧化分解為 CO2和水 | |
B. | 需氧呼吸產(chǎn)生 CO2階段釋放大量能量 | |
C. | 在無氧條件下,丙酮酸在細(xì)胞溶膠中被乳酸脫氫酶還原 | |
D. | 肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸運(yùn)輸?shù)礁闻K再生成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 | |
B. | 酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性 | |
C. | 酶1與產(chǎn)物B相結(jié)合后失活,說明代謝產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率 | |
D. | 某些激素可通過影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若是減數(shù)分裂交換,則圖示過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期 | |
B. | 若是減數(shù)分裂交換,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種基因型的成熟生殖細(xì)胞 | |
C. | 若是有絲分裂交換,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種基因型的子代體細(xì)胞 | |
D. | 經(jīng)龍膽紫溶液染色,可在光學(xué)顯微鏡下觀察到圖示動(dòng)態(tài)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 處理方法 | 模型組 | 空白組 | 對(duì)照組(提取物濃度ug/mL) | 實(shí)驗(yàn)組(提取物濃度ug/mL) | ||||
100 | 200 | 400 | 100 | 200 | 400 | |||
培養(yǎng)液 | + | + | + | + | + | + | + | + |
1INS.DEX.IBMX | + | - | - | - | - | - | - | - |
2RBE | - | - | + | + | + | - | - | - |
3LFBE | - | - | - | - | - | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b~c段,由于失水過多,細(xì)胞可能己經(jīng)死亡 | |
B. | c〜d段,水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | |
C. | d〜e段,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度 | |
D. | e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺 |
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