【題目】人類能遺傳給后代的基因突變常發(fā)生在

A. 減數(shù)第一次分裂前的間期 B. 有絲分裂的間期

C. 減數(shù)第二次分裂前的間期 D. 有絲分裂的末期

【答案】A

【解析】試題分析:遺傳給后代基因通過生殖細胞傳遞,故發(fā)生在原始生殖細胞減數(shù)分裂第一次分裂間期DNA復制時期,故A正確。有絲分裂是形成體細胞的,基因突變一般不傳遞給后代,故BD錯。減數(shù)分裂DNA復制發(fā)生在第一次分裂間期,不是第二次分裂間期,故C錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是

A. 性激素主要是由內質網(wǎng)上的核糖體合成

B. 囊泡可以由內質網(wǎng)向高爾基體轉運

C. 細胞膜的功能包括控制物質進出細胞

D. 內質網(wǎng)既參與物質合成,也參與物質運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甘草、五靈脂可作藥材,橡膠樹可提取橡膠,人們受響尾蛇對溫度變化極為敏感的啟發(fā)研制成了響尾蛇空對空導彈,這些都說明野生生物具有

A直接價值 B間接價值 C潛在價值 D以上都正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的卷發(fā)對直發(fā)為顯性性狀,基因位于常染色體上.遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳。幸粋卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配,生育一個直發(fā)無腎炎的兒子.這對夫妻再生育一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡下觀察一個正在正常分裂的人類細胞,發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂,且染色體已經(jīng)分成了兩組。關于每組染色體的描述不正確的是

A一定沒有染色單體

B一定沒有兩條X染色體

C一定沒有Y染色體

D一定沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動過程.請回答下列問題.

(1)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的期.d過程稱為
(2)圖2表示的是蛋白質合成過程中的階段(用圖1中的字母回答).該步驟發(fā)生在細胞質中的上.圖中I是 , 其一端突出的3個堿基被稱為
(3)若Ⅲ上有600個堿基,由它控制合成蛋白質的過程中,理論上最多需要種轉運RNA參與運輸種氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人口調查中,發(fā)現(xiàn)某種疾病在女性中的發(fā)病率高,在男性中的發(fā)病率低,則可初步判斷該病屬于

A. 伴X染色體顯性遺傳 B. 常染色體隱性遺傳

C. 常染色體顯性遺傳 D. 伴X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】tRNA具有轉運氨基酸的功能,如圖tRNA攜帶的氨基酸是(各選項括號中內容為相應氨基酸的密碼子)(

A.精氨酸(CGC)
B.丙氨酸(GCG)
C.甘氨酸(GGC)
D.脯氨酸(CCG)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述,正確的是( )

A. ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B. 細胞缺氧時細胞質基質中不能合成ATP

C. 細胞代謝加快時ATP與ADP間的轉化加快

D. 線粒體、葉綠體合成的ATP均可用于物質跨膜運輸

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