分析 分析細(xì)胞分裂圖:4→1表示減數(shù)分裂,圖1處于減數(shù)第二次分裂后期,圖2處于減數(shù)第二次分裂中期,圖3處于減數(shù)第一次分裂后期,圖4處于間期;4→6表示有絲分裂,圖4處于間期,圖5處于有絲分裂中期,圖6處于有絲分裂末期.
分析曲線圖:AE表示減數(shù)分裂,F(xiàn)表示受精作用,F(xiàn)K表示有絲分裂.
解答 解:(1)由以上分析可知,細(xì)胞圖象4→6屬于有絲分裂分裂,對(duì)應(yīng)是曲線圖中的FK段,其中間期在FH段;細(xì)胞圖象4→1屬于減數(shù)分裂,對(duì)應(yīng)是曲線圖中的AE段,其中同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即CD段,姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即DE段.
(2)圖中細(xì)胞1處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級(jí)精母細(xì)胞;細(xì)胞3處于減數(shù)第一次分裂后期,稱為初級(jí)精母細(xì)胞;初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞存在于動(dòng)物的睪丸中.
(3)由于圖3中移向一極的染色體中含有Ab,移向另一極的染色體中含有aB,又每條染色體上含兩條染色單體,所以圖中一個(gè)4細(xì)胞經(jīng)3細(xì)胞形成的配子基因型為Ab和aB.
(4)坐標(biāo)圖中的曲線可代表DNA相對(duì)含量的變化. F點(diǎn)所表示的生理活動(dòng)過程是受精作用.卵細(xì)胞與精子的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān).
故答案為:
(1)有絲 FK FH 減數(shù) AE CD DE
(2)次級(jí)精母細(xì)胞 初級(jí)精母細(xì)胞 睪丸
(3)Ab、aB
(4)DNA 受精作用 糖蛋白(糖被)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌、雄配子在②過程隨機(jī)結(jié)合 | |
B. | A與B、b的自由組合發(fā)生在① | |
C. | M、N分別為16、3 | |
D. | 該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)生物個(gè)體來說,細(xì)胞凋亡是細(xì)胞生命歷程中非正常的變化 | |
B. | 衰老細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用減慢,細(xì)胞核體積減小 | |
C. | 細(xì)胞凋亡后,新的細(xì)胞才產(chǎn)生 | |
D. | 癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致癌擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
B. | ATP是所有細(xì)胞均可直接利用的能源物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為生物細(xì)胞及其生命活動(dòng)多種多樣,豐富多彩 | |
D. | 在親、子代細(xì)胞之間傳遞信息的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碘液 | B. | 斐林試劑 | C. | 雙縮脲試劑 | D. | 蘇丹III染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中所含的染色體數(shù)最多可達(dá)到92條 | |
B. | 細(xì)胞中姐妹染色單體所攜帶的遺傳基因可能不同 | |
C. | 正常的次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞中均不含同源染色體 | |
D. | 減Ⅰ后期X、Y同源染色體未分離使子代患“21三體綜合征” |
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