【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.生物大分子以碳鏈為骨架，所以碳是生命的核心元素
B.C，H，O，N是組成生物體內(nèi)胰島素所必需的元素
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中

【答案】D
【解析】解：A、C為最基本元素，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，因生物大分子是以碳鏈為骨架的，A正確；
B、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本組成元素都含有C、H、O、N，B正確；
C、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，可能含有的S元素存在于R基中，C正確；
D、核酸中N元素存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于肽鍵中，D錯(cuò)誤；
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)有10條染色體、10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜開(kāi)始向內(nèi)凹陷，則該細(xì)胞（ ）

A. 正在發(fā)生基因的自由組合

B. 不可能發(fā)生基因的自由組合

C. 不可能發(fā)生等位基因的分離

D. 正在發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟,正確的是

A．制片-解離-漂洗-染色

B．制片-漂洗-解離-染色

C．解離-漂洗-染色-制片

D．解離-染色-漂洗-制片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜身上的動(dòng)物。在實(shí)驗(yàn)室里，把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組：一組使用殺蟲(chóng)劑，另一組使用電離輻射促使雄性不育，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如甲圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）從圖甲看，使用殺蟲(chóng)劑處理后，螺旋蛆蠅個(gè)體數(shù)量的變化趨勢(shì)是_____________，請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行解釋其原因是_______________________________________。

（2）在電離輻射后，螺旋蛆蠅產(chǎn)生了如圖乙所示的情況，由此可知基因A的突變是_____________。

（3）采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅，達(dá)到較理想的效果所需時(shí)間較長(zhǎng)，原因在于__________________，需要在幾代中反復(fù)進(jìn)行才能使突變個(gè)體（即雄性不育個(gè)體）的數(shù)量逐漸增多。

（4）現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅，其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如圖所示：

根據(jù)____________________，讓c′鏈與a鏈、b′鏈與a鏈分別混合，可知與甲的親緣關(guān)系比較接近的蠅是__________，上述研究為生物進(jìn)化提供了分子水平的證據(jù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論，用大量資料證明了生物不是上帝創(chuàng)造的，但是達(dá)爾文又是一名信仰上帝的基督教信徒。這可以反映出

A. 進(jìn)化論證明基督教教義是真理

B. 宗教信仰有慰藉人們心靈之功效

C. 進(jìn)化論的科學(xué)性值得懷疑

D. 宗教信仰與科學(xué)研究不完全矛盾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、、千足蟲(chóng)等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長(zhǎng)，便于進(jìn)食內(nèi)臟。下列敘述不正確的是

A．這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B．蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進(jìn)化的方向

C．這種蜣螂與普通蜣螂之間不一定存在生殖隔離

D．這種蜣螂作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 化合物X降低了淀粉酶的活性 B. 曲線Ⅰ的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 化合物X降低了淀粉水解反應(yīng)的活化能 D. 化合物X未影響淀粉酶催化的最適溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BL）是植物體內(nèi)合成的甾醇類激素，科研人員以擬南芥為材料，研究其含量調(diào)節(jié)機(jī)制，做了如下實(shí)驗(yàn)：

檢測(cè)結(jié)果如圖。下列描述正確的是

A. 油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)合成的含量豐富的植物激素

B. Brz處理促進(jìn)基因BASI的表達(dá)，抑制基因CPD的表達(dá)

C. BL是CPD基因表達(dá)的直接產(chǎn)物

D. 植物體內(nèi)BL含量相對(duì)穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系，②是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. ①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡

B. 甲和乙放大倍數(shù)一個(gè)是40×，一個(gè)是10×。甲物鏡看到的視野中充滿了64個(gè)細(xì)胞，被乙物鏡替換后只能看見(jiàn)4個(gè)細(xì)胞

C. 被乙物鏡替換后，視野的亮度會(huì)增強(qiáng)，因?yàn)橐译x裝片的距離更近

D. 要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a，需要將裝片向右移動(dòng)

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