【題目】據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是( )
A. 只要是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體,其體內(nèi)可以進(jìn)行圖示中的每一個(gè)生理過(guò)程
B. 過(guò)程A、B中,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同
C. 酵母菌體內(nèi)的過(guò)程A和C可以發(fā)生在同一場(chǎng)所
D. 圖示過(guò)程C需要三種RNA的共同參與
【答案】D
【解析】由圖分析可知圖中包含DNA的復(fù)制,RNA的復(fù)制,轉(zhuǎn)錄A過(guò)程,逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程B和翻譯過(guò)程C。在細(xì)胞生物體內(nèi)會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯,但不一定能發(fā)生RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄,A錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是完全相同的,B錯(cuò)誤。酵母菌體內(nèi)的轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核,翻譯是在細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤。翻譯過(guò)程中需要信使RNA做為模板,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載氨基酸,核糖體RNA是組成核糖體的主要成分,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病病情判斷的主要依據(jù)之一是尿液中葡萄糖與含氮量的比值。該比值越高,病情越嚴(yán)重,此時(shí)( )
A. 尿液中幾乎沒(méi)有尿素
B. 尿糖很高,蛋白質(zhì)分解很少
C. 幾乎不能利用糖,蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)
D. 細(xì)胞利用的糖很多,而合成的蛋白質(zhì)很少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Aa的個(gè)體在繁殖后代的過(guò)程中有純合顯性致死現(xiàn)象,則該種個(gè)體連續(xù)自交2代之后的性狀分離比為(設(shè):A控制白色,a控制黑色)
A.1:2
B.1:4
C.1:3
D.2:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如圖乙所示。
下列敘述正確的是( )
A.Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化只是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果
B.Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加是由捕食對(duì)象專(zhuān)一引起的
C.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加
D.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,且其中某種生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有( )
A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu Mg Ca
C. Zn Cu B Mn D. Mg Mn Cu Mo
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.過(guò)程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的
B.過(guò)程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為乳酸的同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生少量的CO2
D.過(guò)程②和③產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于[H]和氨基酸的氨基、羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制,則與該機(jī)制相符的是
A.信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體
B.①是信號(hào)分子,一定通過(guò)胞吐進(jìn)入組織液
C.若②為受體蛋白,一定分布在細(xì)胞膜上
D.若信號(hào)細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)
②存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的二糖
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖
A. 核糖、麥芽糖、乳糖 B. 脫氧核糖、乳糖、乳糖
C. 核糖、蔗糖、糖原 D. 脫氧核糖、麥芽糖、糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某南極科考人員在“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(AD)為器官或細(xì)胞,①④為激素),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生冷覺(jué)的A是_____________;興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)會(huì)有一個(gè)短暫的延遲,原因是____________需要一段時(shí)間。
(2)②的分泌受__________(填圖中物質(zhì)的標(biāo)號(hào))的直接調(diào)節(jié),④作用的主要靶器官(細(xì)胞)D是_____________。
(3)相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液量多的主要原因是_____________。
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