【題目】已知Aa的個(gè)體在繁殖后代的過(guò)程中有純合顯性致死現(xiàn)象，則該種個(gè)體連續(xù)自交2代之后的性狀分離比為（設(shè)：A控制白色，a控制黑色）

A．1：2

B．1：4

C．1：3

D．2：3

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)題意分析：Aa的個(gè)體自交1代之后的性狀分離比為Aa：aa=2：1．再自交1代后，性狀分離比為Aa：aa=（2/3×1/2）：（2/3×1/4+1/3）=1/3：1/2=2：3；答案是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。沒(méi)有基因突變，則

A. 該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子8個(gè)

B. 如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是E或e

C. 由于染色體自由組合，此細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞

D. 由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示單基因遺傳病系譜圖，下列分析正確的是（ ）

A．該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳病

B．1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶有該病的致病基因

C．6號(hào)和7號(hào)所生的女兒不會(huì)患該遺傳病

D．若3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因，則3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩正常的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）⑤⑦⑧育種方式的優(yōu)點(diǎn)是 ，其中⑦途徑的常用方法是 。

（2）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖中 （用數(shù)字填空）表示的途徑最為合理可行，該技術(shù)手段主要包括的過(guò)程：提取目的基因、 、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。

（3）以矮稈易感稻瘟病（ddrr）和高稈抗稻瘟�。―DRR）水稻為親本進(jìn)行雜交，得F1。F1自交產(chǎn)生F2，若讓F2中的全部矮稈抗病的水稻植株自由授粉，則所得子代中的ddRR和ddRr的比是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 都有核酸

B. 它們都有染色體

C. 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型細(xì)胞核

D. 有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

B. 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同。若用A型血清檢查，乙和丁的血液可被凝集；經(jīng)交叉配血試驗(yàn)，乙只能接受甲的血。據(jù)此推測(cè)這四個(gè)人的血型分別是（ ）

A.A、B、AB、O型B.O、B、A、AB型

C.O、AB、A、B型D.O、A、B、AB型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是(　　)

A. 只要是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體，其體內(nèi)可以進(jìn)行圖示中的每一個(gè)生理過(guò)程

B. 過(guò)程A、B中，堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同

C. 酵母菌體內(nèi)的過(guò)程A和C可以發(fā)生在同一場(chǎng)所

D. 圖示過(guò)程C需要三種RNA的共同參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中必須使用活細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料的是 （ ）

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布 B. 制備細(xì)胞膜

C. 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 D. 線粒體的觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案