15.下列有關(guān)細(xì)胞分化與全能性的敘述正確的是( 。
A.同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含核基因不同
B.同一個(gè)體不同細(xì)胞內(nèi)所含蛋白質(zhì)完全不同
C.個(gè)體細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
D.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞病變死亡

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全套的遺傳物質(zhì).
3、細(xì)胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退,逐漸趨向死亡的現(xiàn)象.衰老是生界的普遍規(guī)律,細(xì)胞作為生物有機(jī)體的基本單位,也在不斷地新生和衰老死亡.
4、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.

解答 解:A、同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含核基因相同,A錯(cuò)誤;
B、同一個(gè)體不同細(xì)胞內(nèi)由于基因的選擇性表達(dá),所含蛋白質(zhì)不完全相同,如所有細(xì)胞都有呼吸酶,B錯(cuò)誤;
C、個(gè)體細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老,C正確;
D、細(xì)胞壞死是各種不利因素引起的細(xì)胞病變死亡,細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和壞死等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞衰老的概念,掌握細(xì)胞衰老的原因;識(shí)記細(xì)胞凋亡和壞死的區(qū)別,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類(lèi)型.肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R3的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.肽酶P可以催化3處的化學(xué)鍵斷裂
B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過(guò)脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各1個(gè)
D.上圖所示肽鏈肯定由4種氨基酸脫水縮合而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.能完成各種生命活動(dòng)的最微小生命系統(tǒng)的層次是( 。
A.生物有機(jī)分子B.細(xì)胞C.組織D.器官

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱(chēng)之為細(xì)胞器.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等
B.因?yàn)槟遗莸哪づc其他生物膜的化學(xué)成分相似,因而能夠相互融合
C.囊泡中轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)最后通過(guò)與細(xì)胞膜融合以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外
D.囊泡在分泌蛋白的外排過(guò)程中起重要的運(yùn)輸載體的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)探究:
(1)提出問(wèn)題:除植物種子外,植物的其他部分,如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假設(shè):根尖細(xì)胞中含有脂肪(或根尖細(xì)胞中不含有脂肪).
(3)實(shí)驗(yàn)原理:①脂肪可以被蘇丹III染液染成橘黃色;
②蘇丹III可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液.
(4)實(shí)驗(yàn)材料:新鮮洋蔥根尖,蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,顯微鏡,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,吸水紙,滴管.
(5)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一培養(yǎng)皿,向其中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液,再將洋蔥根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗.
②用經(jīng)過(guò)處理的洋蔥根尖,制作成臨時(shí)裝片,再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片,用手指輕壓,使根組織細(xì)胞分散.
③揭去蓋玻片,在洋蔥根尖上滴加2~3滴③蘇丹III染液_,染色3min.
④用吸水紙吸去染料,再滴加1-2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,作用是洗去浮色;用吸水紙吸去根尖周?chē)木凭,滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.
⑤顯微鏡觀察最可能的結(jié)果:洋蔥根尖細(xì)胞中出現(xiàn)橘黃色顆粒(或者不出現(xiàn)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.果蠅的野生型和突變型受常染色體上的一對(duì)等位基因控制.某研究小組利用一對(duì)野生型果蠅進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1中野生型和突變型的比值總是接近3:1.現(xiàn)用F1中的一對(duì)突變型果蠅雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)了一只野生型雄果蠅.研究發(fā)現(xiàn),該雄果蠅的出現(xiàn)是由于另一對(duì)常染色體上的某對(duì)等位基因發(fā)生突變產(chǎn)生了抑制基因,使突變型性狀恢復(fù)為野生型性狀,這種突變稱(chēng)為假回復(fù)突變.回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳學(xué)研究常用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是易飼養(yǎng),繁殖快,后代個(gè)體數(shù)量多.
(2)F1中突變型個(gè)體的出現(xiàn)不可能由基因突變引起,理由是基因突變的頻率很低,且存在隨機(jī)性,所以若F1中變異個(gè)體是基因突變的結(jié)果,則F1不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比.
(3)在發(fā)生假回復(fù)突變前,果蠅野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循的遺傳規(guī)律是基因的分離定律.
(4)要判斷抑制基因的顯一隱性,可用該雄果蠅與多只突變型雌果蠅雜交,若子代全為野生或野生型:突變型=1:1,則抑制基因是顯性基因:若子代全為突變型,則抑制基因是隱性基因.
(5)若在假回復(fù)突變個(gè)體中仍能檢測(cè)到突變型基因控制合成的mRNA,則抑制基因是通過(guò)影響基因表達(dá)的翻譯過(guò)程來(lái)使突變型恢復(fù)為野生型的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸只能釋放少量能量,其他能量( 。
A.貯藏在葡萄糖中B.存留于酒精中C.存留于乳酸中D.以熱能形式散失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用蘇丹Ⅲ染液對(duì)脂肪組織進(jìn)行染色時(shí),可用來(lái)洗去浮色的藥品是( 。
A.鹽酸B.蒸餾水C.50%的酒精D.70%的酒精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)①和②所示的變化,在生物學(xué)上分別稱(chēng)為細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化.
(2)②④過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的異常分化經(jīng)過(guò)該變化后形成的細(xì)胞除了能進(jìn)行無(wú)限增殖外,還具有細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少的特點(diǎn).

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