9．如圖表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞與表達(dá)的部分過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律，被命名為中心法則．其中①過(guò)程表示DNA復(fù)制，需要解旋酶的作用將DNA雙鏈解開(kāi)．
（2）圖二、圖三表示的過(guò)程分別對(duì)應(yīng)圖一中的③、⑤（用圖一中的數(shù)字序號(hào)表示）．
（3）圖二所示過(guò)程需要的原料是4種游離的核糖核苷酸．
（4）圖三所示過(guò)程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖一表示中心法則，其中①表示DNA自我復(fù)制，②表示逆轉(zhuǎn)錄，③表示轉(zhuǎn)錄，④表示RNA自我復(fù)制，⑤表示翻譯；圖二表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；圖三表示翻譯過(guò)程．

解答 解：（1）圖一所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律，被命名為中心法則．其中①過(guò)程表示DNA自我復(fù)制，需要解旋酶的作用將DNA雙鏈解開(kāi)．
（2）圖二、圖三表示的過(guò)程分別為轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，對(duì)應(yīng)圖一中的③⑤．
（3）圖二所示轉(zhuǎn)錄過(guò)程是以DNA一條鏈為模板，合成mRNA，所以需要的原料是4種游離的核糖核苷酸．
（4）圖三所示翻譯過(guò)程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，場(chǎng)所為核糖體．
故答案為：
（1）中心法則    DNA復(fù)制    解旋   
（2）③⑤
（3）核糖核苷酸        
（4）蛋白質(zhì)（多肽）

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解中心法則的相關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列幾項(xiàng)特征屬于癌變細(xì)胞的是（　�。�
A．細(xì)胞代謝速率變慢B．細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
C．細(xì)胞中的色素逐漸積累D．細(xì)胞膜上糖蛋白減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖甲表示細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及進(jìn)行有關(guān)生理活動(dòng)過(guò)程（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，上填適當(dāng)內(nèi)容的文字）據(jù)圖回答：

（1）如果將該細(xì)胞中的脂質(zhì)分子全部抽提出來(lái)，鋪在空氣和水的界面上成單分子層，則單分子層的面積大于（填“大于”“小于”“等于”）該細(xì)胞表面積的2倍．
（2）由圖可知，溶酶體起源于高爾基體（填細(xì)胞器名稱(chēng)）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，以保證細(xì)胞功能的穩(wěn)定性．
（3）對(duì)結(jié)構(gòu)⑧功能的完整敘述是是遺傳信息庫(kù)；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
（4）用放射性同位素標(biāo)記腺嘌呤核糖核苷酸培養(yǎng)該細(xì)胞，細(xì)胞中放射性集中于[③⑥⑦⑧]線粒體、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中．
（5）如果圖甲是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示，依據(jù)放射性出現(xiàn)的時(shí)間先后分析，b屬于；在此過(guò)程中，高爾基體膜，細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會(huì)發(fā)生變化，請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出為種分泌蛋白的全成和運(yùn)輸后，細(xì)胞中這三種膜的膜面積變化．
（6）下列哪類(lèi)物質(zhì)是分泌蛋白？BC．（多選）
A、呼吸酶     B、胰島素    C、抗體      D、血紅蛋白        E、性激素
（7）在食用蘋(píng)果、梨過(guò)程中，常會(huì)看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色，這是這些植物細(xì)胞里存在的酚類(lèi)物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化．本來(lái)植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的，但若組織細(xì)胞受損或衰老，結(jié)構(gòu)解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類(lèi)底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．材料所述“本來(lái)植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的”這一現(xiàn)象是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故．細(xì)胞含有酚氧化酶，人們利用酚氧化酶的特性可加工制作商品．例如，紅茶制取過(guò)程中必須有“將細(xì)胞揉破”的關(guān)鍵過(guò)程（紅茶顏色為褐色），揉破細(xì)胞的目的便是破壞該結(jié)構(gòu)．這種“分開(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)對(duì)于物質(zhì)的通過(guò)具有選擇透過(guò)性的特性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．生物的變異都可以遺傳給后代
B．三倍體植物可由受精卵發(fā)育而來(lái)
C．基因重組過(guò)程中能產(chǎn)生新的基因
D．染色體結(jié)構(gòu)的變異不會(huì)改變基因的位置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用15N標(biāo)記一個(gè)DNA分子的兩條鏈，讓該DNA分子在14N的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制3次，則含15N的子代DNA分子個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．4D．8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人群中有染色體組成為XXY的個(gè)體，由于多了一條X染色體而導(dǎo)致睪丸發(fā)育不全．這種變異屬于（　�。�
A．染色體重復(fù)B．染色體數(shù)日整倍化變異
C．染色體易位D．染色體數(shù)目非整倍化變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知甲病和乙病都是單基因遺傳病，其中一種病是紅綠色盲．如圖為患甲病的W家族遺傳系譜圖（顯性基因?yàn)锳，隱形基因?yàn)閍）和為患乙病的L家族系譜圖（顯性基因?yàn)锽，隱形基因?yàn)閎）．據(jù)圖回答．
（1）W家族中甲病致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳．
（2）W家族中4號(hào)基因型是AA或Aa．（不考慮乙病）
（3）L家族中IV號(hào)的致病基因來(lái)自Ⅱ號(hào)．
（4）已知W家族不帶乙病致病基因，L家族不帶甲病致病基因，若W家族5號(hào)與L家族Ⅲ號(hào)婚配，生出一個(gè)攜帶兩種致病基因女孩的概率是$\frac{1}{8}$，這個(gè)女孩的基因型是AaXBXb．
（5）我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是B．
A．近親結(jié)婚者后代必患遺傳病
B．近親結(jié)婚者后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多
C．人類(lèi)的遺傳病都是由隱性基因控制的
D．非近親結(jié)婚者后代肯定不患遺傳病
（6）W家族中的4號(hào)與L家族中的Ⅲ號(hào)結(jié)婚后，若Ⅲ號(hào)的某個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因，由這個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞與W家族中4號(hào)所產(chǎn)生的精子結(jié)合成受精卵．這個(gè)受精卵發(fā)育成患甲病孩子的概率是$\frac{1}{12}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為科學(xué)家通過(guò)生物技術(shù)，將人的血清蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)出人的血清蛋白，使其產(chǎn)量倍增．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）從牛的組織獲得單個(gè)細(xì)胞，通常需要用胰蛋白酶處理．
（2）將人血清蛋白基因?qū)肱＜?xì)胞之前，要用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，將其導(dǎo)入牛的受精卵常用的方法是顯微注射法．
（3）未受精的卵應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期，將細(xì)胞核和去核卵細(xì)胞組裝的技術(shù)稱(chēng)為體細(xì)胞核移植技術(shù)，在該過(guò)程中要用電刺激使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建重組胚胎．
（4）在胚胎發(fā)育過(guò)程中，囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛的各種組織，如果要求轉(zhuǎn)基因牛大批量生產(chǎn)人血清蛋白，則要求獲取組織的牛的性別是雌性．
（5）以上轉(zhuǎn)基因奶牛培育過(guò)程中運(yùn)用到的生物技術(shù)有基因工程、克隆技術(shù)和胚胎工程（至少填2項(xiàng)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物技術(shù)與倫理問(wèn)題的正確觀點(diǎn)是（　�。�
A．可廣泛利用體外受精技術(shù)設(shè)計(jì)試管嬰兒的性別
B．轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞中
C．通過(guò)基因篩查來(lái)禁止重大疾病基因攜帶者就業(yè)
D．當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆

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