【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述正確的是

①二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體

②二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均不含同源染色體

③二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程，染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配

④二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)，隨機(jī)地、不均等地分配

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

【答案】B

【解析】二倍體的動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂后，染色體數(shù)目加倍，在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng)，所以細(xì)胞的每一極均含有同源染色體，①正確、②錯(cuò)誤；二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程，染色體DNA平均分配，而細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)DNA是隨機(jī)分配的，③錯(cuò)誤、④正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)X本身不影響細(xì)胞的生長(zhǎng)，但具有對(duì)抗生長(zhǎng)激素對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。為驗(yàn)證物 質(zhì)X的作用，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

材料與用具:小鼠肝細(xì)胞懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、生長(zhǎng)激素、物質(zhì)X、胰蛋白酶、C02培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶若干、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。

（要求與說(shuō)明：細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求；答題時(shí)不考慮加入生長(zhǎng)激素和物質(zhì)X后的體積變化等誤差。提供的細(xì)胞均具有分裂能力，只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜。）

請(qǐng)回答:

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示）

（3）分析與討論：

①生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，還能通過(guò)促進(jìn)__________刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)。

②根據(jù)物質(zhì)X具有對(duì)抗生長(zhǎng)激素的特性，生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多的幼年個(gè)體，可通過(guò)注射適量的物質(zhì)X預(yù)防______________________________（填某種病癥）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在“饑寒交迫”時(shí)會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白、全身顫抖。下列有關(guān)這一生理變化過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體的體溫調(diào)節(jié)中存在反饋凋節(jié)

B. “顫抖”過(guò)程中產(chǎn)生大量熱量維持體溫

C. 這一生理過(guò)程受到神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)作用

D. 臉色蒼白是由于面部皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)時(shí)，高倍鏡下觀察到下圖所示圖像。 下列敘述正確的是

A. 此時(shí)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度

B. 臨時(shí)裝片制作完成后，在高倍鏡下可觀察到質(zhì)膜緊貼著細(xì)胞壁

C. 僅將實(shí)驗(yàn)材料改為洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，也可完成該活動(dòng)的目的

D. 若將該洋蔥表皮置于與其細(xì)胞液濃度相等的溶液中，細(xì)胞將發(fā)生滲透失水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了N個(gè)水分子

B. 該蛋白質(zhì)中至少含有N個(gè)肽鍵

C. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的羧基

D. 合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）在015min內(nèi)，____________（填“都有”、“都沒(méi)有”、“015min有”或“515min有”）[H]和ATP的產(chǎn)生。

（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將____________。

（3）在05min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是________________________。在515min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>____________________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在515min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是_________________mol/min。

（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因工程操作的步驟中未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是（）
A.用“鳥(niǎo)槍法”分離出抗蟲(chóng)基因
B.將人的胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA分子結(jié)合，形成重組DNA分子
C.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
D.抗蟲(chóng)基因在棉花體內(nèi)的表達(dá)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果子酒放久了易產(chǎn)生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶則無(wú)濟(jì)于事，這說(shuō)明（）
A.酶具有專一性
B.酶的成分是蛋白質(zhì)
C.酶的活性受環(huán)境影響
D.該沉淀的是氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央

B. 換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

C. 換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小

D. 換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，需增加進(jìn)光量

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