【題目】人在“饑寒交迫”時會表現(xiàn)出面色蒼白、全身顫抖。下列有關這一生理變化過程的敘述,錯誤的是

A. 人體的體溫調節(jié)中存在反饋凋節(jié)

B. “顫抖”過程中產生大量熱量維持體溫

C. 這一生理過程受到神經(jīng)和體液的共同調節(jié)作用

D. 臉色蒼白是由于面部皮膚毛細血管擴張引起的

【答案】D

【解析】人體的體溫調節(jié)過程中涉及到如下所示的甲狀腺激素分泌的分級調節(jié),因此存在反饋凋節(jié),A正確;“顫抖”即骨骼肌不自主的過程中產生大量熱量維持體溫,B正確;寒冷時體溫調節(jié)過程為:寒冷環(huán)境皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調節(jié)中樞產熱增加(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),散熱減少(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)體溫維持相對穩(wěn)定,所以這一生理過程受到神經(jīng)和體液的共同調節(jié)作用,C正確;臉色蒼白,是由于面部皮膚毛細血管收縮引起的,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】法囊藻是一種海生綠藻,下圖所示為經(jīng)化學測定所得的法囊藻細胞及周圍海水中各 種離子的濃度。圖中灰色部分表示法囊藻細胞液中離子的濃度,白色部分表示海水中各種離子的濃度。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)法囊藻細胞液中的成分與海水的成分很不相同,如K+和Cl-在細胞內含量高,而Ca2+和Mg2+在細胞內含量較低。這一事實表明細胞對礦質元素離子的吸收具有
(2)法囊藻細胞吸收K+和Cl-的方式是 , 判斷依據(jù)是。
(3)法囊藻細胞吸收K+和Cl的方式對活細胞生命活動的意義是 , 這種吸收方式的實現(xiàn),必須依賴的生理活動是。
(4)法囊藻細胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應離子的數(shù)量不成正比例,這與法囊藻細胞膜上的 有關。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物組織中某些化合物的鑒定,敘述錯誤的是(
A.蘇丹Ⅳ染液可以將脂肪染成紅色
B.可以用雙縮脲試劑檢測唾液淀粉酶是否失去活性
C.斐林試劑與還原性糖作用生成磚紅色沉淀
D.用甲基綠和吡羅紅混合染料處理細胞,可以觀察到RNA集中分布在細胞質中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示多種植物成熟細胞,在不同濃度的蔗糖溶液中質壁分離的百分率,圖中曲線表明這些植物細胞 ( )
A.細胞液濃度>蔗糖溶液濃度
B.細胞液濃度<蔗糖溶液濃度
C.有不同濃度的細胞液
D.細胞膜有不同的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關生物科學的說法最科學的是

A. 基因均位于染色體上,并呈線性排列

B. 新物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離

C. 種群基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因

D. 轉錄是指細胞核中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需結構

B. 能產生ATP的細胞一定能合成酶

C. 吸能反應一般與ATP合成反應相聯(lián)系

D. 酶和ATP都被徹底水解可能會有相同的產物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用纖維素酶(催化纖維素的水解)處理后能夠破壞真核生物細胞的某一結構,則該結構最可能是(
A.細胞膜
B.線粒體
C.細胞壁
D.液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞增殖的表述正確的是

二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體

二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均不含同源染色體

二倍體生物體細胞有絲分裂過程,染色體DNA與細胞質DNA平均分配

二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配

A①③ B①④ C②④ D②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性主要包括的層次有

物種多樣性

種群多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

基因多樣性

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案