A. | 真核細(xì)胞的細(xì)胞器都具有生物膜 | |
B. | 真核細(xì)胞的許多重要化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行 | |
C. | 真核細(xì)胞生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 | |
D. | 生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行 |
分析 1、核糖體和中心體是不具有生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器.
2、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng):內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
3、生物膜系統(tǒng)的功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用;
(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所;
(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.
解答 解:A、真核細(xì)胞中的核糖體和中心體是不具有生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)可為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所,B正確;
C、真核細(xì)胞生物膜的組成成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)也相似、均以磷脂雙分子層為基本骨架,各種生物膜在功能上也緊密聯(lián)系,C正確;
D、生物膜能夠把細(xì)胞分層許多“區(qū)室”,使各種細(xì)胞器分隔開(kāi),保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生對(duì)生物膜系統(tǒng)的概念和功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌是靠分裂生殖的,真菌是通過(guò)孢子繁殖的 | |
B. | 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,所以它們的生存不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 生活中做面包、蒸饅頭和釀酒都離不開(kāi)真菌中的酵母菌 | |
D. | 細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠶豆葉片不能主動(dòng)調(diào)節(jié)氣孔孔徑的大小 | |
B. | 一天中各時(shí)段調(diào)節(jié)氣孔開(kāi)閉的主要物質(zhì)不同 | |
C. | 一天中引起氣孔開(kāi)閉的外界環(huán)境因素是CO2濃度 | |
D. | 葉片缺水可能引起保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)鉀離子的主動(dòng)吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都可以流到細(xì)胞外 | |
B. | 生物膜都是以磷脂雙分子層為基本骨架,蛋白質(zhì)分子則均勻分布其中 | |
C. | 組成膜的磷脂都是可以運(yùn)動(dòng)的,但大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是不能運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 在生物的細(xì)胞中,O2的產(chǎn)生和消耗都可發(fā)生在生物膜上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦能分泌多種激素直接參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | |
B. | 當(dāng)日照變長(zhǎng)時(shí),許多島類(lèi)的下丘腦會(huì)分泌更多的促性腺素釋放激素 | |
C. | 當(dāng)飲食中缺乏碘時(shí),會(huì)導(dǎo)致下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少 | |
D. | 當(dāng)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),下丘腦分泌的抗利尿激素會(huì)減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 | |
B. | 該病毒只能寄生在活細(xì)胞里 | |
C. | 從免疫學(xué)角度來(lái)說(shuō),該病毒屬于抗體 | |
D. | 對(duì)該病人采取隔離措施屬于控制傳染源 |
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