下列DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)操作中,經(jīng)離心或過濾后取上清液或?yàn)V液的有(  )
A、在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉,混合均勻后離心
B、在盛有血細(xì)胞的塑料燒杯中加蒸餾水,快速攪拌后過濾
C、在2mol/L的氯化鈉溶液中放入絲狀物,輕輕攪拌后過濾
D、在溶有DNA的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水,輕輕攪拌后過濾
考點(diǎn):DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:1、提取細(xì)胞核物質(zhì):利用細(xì)胞吸水破裂,細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)釋放出來,后用紗布過濾取其濾液.
2、溶解核內(nèi)DNA:在濾液中加2mol/L的NaCl溶液并攪拌,使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離,DNA充分溶解.
3、析出DNA:向燒杯中加蒸餾水并攪拌,由于DNA溶解度下降而析出白色絲狀黏稠物,濾取DNA黏稠物.
解答: 解:A、在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉防止血液凝固,混合均勻后離心,取血細(xì)胞的沉淀物,A錯誤;
B、在盛有血細(xì)胞的塑料燒杯中加蒸餾水,快速攪拌后過濾,取其含有DNA的濾液,B正確;
C、在2mol/L的氯化鈉溶液中放入絲狀物,能溶解DNA,除去不能溶解的雜質(zhì),C正確;
D、在溶有DNA的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水,使得DNA析出,過濾取其絲狀物,D錯誤.
故選:BC.
點(diǎn)評:本題考查DNA的粗提取和鑒定,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)群落的結(jié)構(gòu)和演替的說法,正確的是( 。
A、影響群落中動物分層的主要因素是光照
B、草地群落具有水平結(jié)構(gòu),但沒有垂直結(jié)構(gòu)
C、群落的豐富度是指群落中生物數(shù)量多少,不同群落的豐富度不同
D、在群落演替過程中豐富度不斷發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

目前生產(chǎn)上采用根尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平.這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的( 。
A、減數(shù)分裂B、分化
C、有絲分裂D、全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線,下列表述正確的是( 。
A、植物在a~b之間不進(jìn)行光合作用
B、曲線表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
C、b點(diǎn)時光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
D、c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素是光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物在最適溫度和0.03%的CO2濃度條件下,光合作用合成量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,若在B點(diǎn)時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化,則改變的環(huán)境因素是( 。
A、適當(dāng)提高溫度
B、增大光照強(qiáng)度
C、適當(dāng)增加CO2濃度
D、增加酶的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是調(diào)查得到的某家族慢性腎炎遺傳圖譜,請分析,此病極可能屬于( 。
A、伴X染色體顯性遺傳
B、伴X染色體隱性遺傳
C、常染色體顯性遺傳
D、常染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在誘導(dǎo)離體胡蘿卜莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動不可能發(fā)生的是(  )
A、有絲分裂
B、等位基因的分離
C、染色體變異
D、基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紅豆杉因其體內(nèi)含有抗腫瘤藥物紫杉醇,故在短短的十幾年中遭到了史無前例的砍伐和破壞而成為了瀕危樹種.為保護(hù)這一自然資源,南京中山植物園于上世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi).經(jīng)過幾十年的生長繁殖,現(xiàn)在已形成了一個種群.某課外探究小組的同學(xué)對該植物園的紅豆杉種群密度進(jìn)行了一次調(diào)查,請回答下列問題.
(1)由于在自然條件下紅豆杉生長速度緩慢,再生能力差,所以提取紫杉醇的紅豆杉原料緊缺.但我國工廠化生產(chǎn)已獲得成功,達(dá)到了世界先進(jìn)水平.請根據(jù)所學(xué)知識說出我國工廠化生產(chǎn)成功所用的技術(shù)是
 

(2)在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于
 

(3)該小組同學(xué)探究的課題是
 

(4)調(diào)查步驟:
一、選擇樣方.選擇的原則是
 

二、記錄統(tǒng)計.本課題小組同學(xué)在各樣方統(tǒng)計到的不同年齡的所有紅豆杉植株數(shù)量見下表.
樣方
株/10m2 6 3 7
 
6
各樣方中紅豆杉植株數(shù)調(diào)查統(tǒng)計表
如圖是當(dāng)時確定的樣方四,圓圈表示個體.請將應(yīng)該計數(shù)的圓圈涂黑.
 
并將統(tǒng)計到的紅豆杉個體數(shù)計入上述表格中(寫在答題紙上).則該植物園中紅豆杉的種群密度為
 

(5)如果進(jìn)行植物多樣性的調(diào)查,則要對樣方內(nèi)
 
進(jìn)行統(tǒng)計.現(xiàn)該探究小組同學(xué)想對南京中山植物園紅豆杉種群所在群落內(nèi)的植物物種多樣性進(jìn)行調(diào)查,請你為他們設(shè)計一份“群落生物多樣性調(diào)查記錄表”.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對此食物鏈的能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如表,能量單位是J/(hm2?a).
植物田鼠
固定太陽能總量攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1032.44×1072.25×1072.18×107
請回答:
(1)該棄耕地上形成新的群落的過程屬于群落的
 
演替.
(2)研究能量流動時,需估算種群密度.其中估算田鼠的種群密度常采用
 
法.
(3)表格中的數(shù)據(jù)顯示同化量小于攝人量,其原因是
 

(4)從田鼠到鼬的能量傳遞效率是
 
.鼬同化的能量中一部分用于
 
,另一部分
 
 在呼吸作用中以熱能的形式散失.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案