A. | 用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細胞核、線粒體和葉綠體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到 | |
B. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O,而尿液中有H218O | |
C. | 將果蠅的一個精原細胞中的DNA都用32P標記,然后放在不含32P的培養(yǎng)液中,所得到的4個子細胞中不一定都含有32P | |
D. | 赫爾希和蔡斯用噬菌體去侵染分別用32P和35S標記的大腸桿菌,證明了DNA是真正的遺傳物質(zhì) |
分析 本題綜合考查放射性元素的應(yīng)用.同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去,讓它們一起運動、遷移,再用放射性探測儀器進行追蹤,就可知道放射性原子通過什么路徑,運動到哪里了,是怎樣分布的,用同位素置換后的物質(zhì),除同位素效應(yīng)外,其化學(xué)性質(zhì)通常沒有發(fā)生變化,可參與同類的化學(xué)反應(yīng).
解答 解:A、胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA的原料,洋蔥根尖細胞中的細胞核和線粒體含有DNA,因此在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA組成的,因此在核糖體處則檢測不到放射性,但洋蔥根尖不含葉綠體,A錯誤;
B、小白鼠吸入的氧氣參與有氧呼吸的第三階段,生成H218O,H218O又可以參與有氧呼吸的第二階段,生成二氧化碳,所以呼出的二氧化碳會含有18O,同時H218O還可以經(jīng)腎臟隨尿排出,B錯誤;
C、將果蠅精原細胞中的DNA都用32P標記,然后放在不含32P的培養(yǎng)液中,由于DNA為半保留復(fù)制,故子代DNA中均含有32P,若進行減數(shù)分裂,DNA只進行一次復(fù)制,所得到的4個子細胞中每個DNA分子中都含有32P,故一定都含有32P,若進行有絲分裂,需進行兩次有絲分裂,第二次有絲分裂時一半DNA含有32P,一半DNA不含有32P,故4個子細胞中不一定都含有32P,C正確;
D、赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標記的噬菌體去侵染大腸桿菌,證明了DNA是真正的遺傳物質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是有氧呼吸的具體過程,DNA的半保留復(fù)制過程及場所,解答本題需要學(xué)生非常熟悉教材上應(yīng)用到“同位素標記法”的經(jīng)典實驗,并能關(guān)注到選項中的一些細節(jié),在合理推理的基礎(chǔ)上作出選擇.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素能夠使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶,從而降低釀酒成本 | |
B. | 赤霉素能夠促進植株增高,所以給玉米和大豆幼苗噴施赤霉素能夠增產(chǎn) | |
C. | 赤霉素能夠抑制種子萌發(fā),所以儲存的干種子中赤霉素的含量相對較高 | |
D. | 赤霉素能夠促進果實成熟,在水果掛果后可以施用赤霉素提前收獲水果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中分泌型血型的遺傳方式是X連鎖顯性遺傳 | |
B. | 圖甲中Ⅰ-2、Ⅱ-4、Ⅱ-5和Ⅲ-7一定都是雜合子 | |
C. | 圖乙中Ⅱ-5與Ⅲ-10的染色體核型相同 | |
D. | 圖乙中Ⅲ-9比Ⅱ-8的染色體數(shù)目少一條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 總有一部分A和B會自然死亡和被分解者利用 | |
B. | B、C攝入的能量總有一部分被排出 | |
C. | A、B和C生命活動的維持總要消耗能量 | |
D. | 照射到A上的太陽能不能被全部固定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆淀粉分支酶基因中插入一段外來DNA序列,會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異而無法合成正常淀粉分支酶,使豌豆種子皺縮 | |
B. | 白化病發(fā)病的根本原因是患者的黑色素基因突變 | |
C. | S型肺炎雙球菌與R型肺炎雙球菌的根本區(qū)別是S菌有莢膜基因 | |
D. | 細胞質(zhì)基因所控制的性狀,正交子代表現(xiàn)型與反交不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單基因遺傳病是指由兩個基因控制的遺傳病 | |
B. | 遺傳病患者體內(nèi)一定攜帶遺傳病致病基因 | |
C. | 禁止近親結(jié)婚不能降低子代中顯性遺傳病的發(fā)病率 | |
D. | 染色體異常引起的遺傳病可通過顯微鏡檢査,而單基因遺傳病不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯主要在果實中合成,能促進果實發(fā)育 | |
B. | 生產(chǎn)中常使用赤霉素來抑制貯存的種子發(fā)芽 | |
C. | 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同 | |
D. | 植物激素都具有兩重性,即低濃度促進植物的生長,高濃度抑制植物的生長 |
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