向日葵是自交不育一年生的植物，其花色中有色花對白色花為顯性．某海島上有2株雜合子植株，且它們的后代個體間均可以兩兩自由雜交，假定該種群處于遺傳平衡狀態(tài)．F3的有色花與白色花的比例為（　　）
A、3：1B、2：1
C、9：7D、1：1
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：已知向日葵有色花對白色花為顯性，利用基因的分離定律解題．雜合子自交，后代基因型分離比是1：2：1，性狀分離比是3：1．
解答： 解：假設向日葵有色花（A）對白色花（a）為顯性．現(xiàn)某海島上有2株雜合子植株（Aa）自由交配，則 Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，即有色花：白色花=3：1．又因為該種群處于遺傳平衡狀態(tài)，所以無論自由交配多少代，其基因頻率是不變的，因此F3的有色花與白色花的比例仍然為3：1．
故選：A．
點評：本題考查基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類的ABO血型系統(tǒng)由3三個等位基因IA、IB、i決定，通過調(diào)查一個由400個個體組成的樣本，發(fā)現(xiàn)180人是A型血，144人是O型血，從理論上推測，該人群中血型為B的人應該有（　�。�
A、24人B、36人
C、52人D、76人

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA完全水解后，得到的化學物質(zhì)是（　　）
A、氨基酸、葡萄糖、含氮堿基
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
D、核糖、含氮堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B為兩個國家人口的年齡組成圖，縱軸示年齡，橫軸示各年齡段人口占總人口的百分比．從圖中可知
（　�。�
a．男女比例在各個年齡段接近1：1．
b．A國家各個年齡段比例適中，應為穩(wěn)定型．
c．B國家幼年個體特別多，老年個體少，應為增長型．
d．B國家若需要控制人口，則最有效的措施是計劃生育，而且?guī)资旰罂赡苊媾R老齡化問題．
A、abB、bc
C、abcD、abcd

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科目：高中生物 來源： 題型：

加拉帕戈斯群島上不同地雀的形成過程是（　�。�
A、地理隔離→基因突變→物種形成
B、地理隔離→自然選擇→物種形成
C、地理隔離→突變和重組→生殖隔離→物種形成
D、地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→物種形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是常常趨向于穩(wěn)態(tài)，圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響（凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機物的總量與自身呼吸消耗量的差值）；圖乙表示出生率、死亡率與種群大小的關系．下列說法錯誤的是（　�。�
A、從圖甲可知，C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞
B、從圖甲可知，適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C、從圖乙可知，F(xiàn)點時種群的年齡結構為衰退型
D、從圖乙可知，F(xiàn)點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關基因表達的資料，回答問題．
人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結合而成，一個珠蛋白分子包括兩條a鏈和兩條非a鏈．每一條a鏈由141個氨基酸組成，控制珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上，每個16號染色體上有2個基因控制a鏈的合成，如果出現(xiàn)有關基因缺失而使a鏈全部或者部分不能合成，則引起a海洋性貧血，這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳�。�
（1）未成熟的紅細胞內(nèi)，參與a鏈合成的細胞器是
 
．理論上說，要合成1條含有141個氨基酸的多肽鏈，最多時可有
 
種tRNA參與運輸氨基酸．
（2）上述實例表明，基因控制性狀的方式之一是
 
．
（3）如圖是運用標記的基因單鏈作探針檢測到的人3種細胞中4種基因及其活性狀態(tài)．基因是否有活性是指能否被轉(zhuǎn)錄成RNA．用探針檢測基因是否有活性依據(jù)的基本原理是
 
．圖中細胞A的名稱
 
．
（4）如圖顯示在所有代謝的細胞中都有活性的基因是
 
，其表達產(chǎn)物的合成場所和生理作用分別是
 
．
（5）決定a鏈的兩對基因在傳種接代過程中是否遵循孟德爾的遺傳定律？請簡要說明：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某動物的一個正在合成和分泌消化酶的胰腺細胞，圖乙表示該細胞中出現(xiàn)放射性同位素標記的氨基酸的數(shù)量．一段時間后，測出標記氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的數(shù)量．請分析回答下列問題：

（1）消化酶經(jīng)過細胞膜分泌到細胞外的方式叫
 
，該過程的進行依賴細胞膜的
 
．
（2）細胞中，控制消化酶特異性的物質(zhì)是
 
．
（3）在消化酶的合成和分泌過程中，各種生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化依次為
 
（用箭頭和圖中數(shù)碼表示）．
（4）請參照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中標記氨基酸的變化曲線，在乙圖中繪出高爾基體中該項變化曲線．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物生長過程中的兩種現(xiàn)象，下列分析正確的是（　　）
A、這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側光影響了生長素分布有關
B、乙圖中植物根水平生長，以利于吸收土壤中的水分
C、乙圖中莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性
D、圖甲中生長素在背光側多，細胞伸長快，所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象

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