12.草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差.運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)病毒植株.草莓微型繁殖的基本過(guò)程如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
外植體$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$芽、根$\stackrel{③}{→}$植株
(1)微型繁殖培育無(wú)病毒草莓苗時(shí),一般選取莖尖、根尖作為外植體,其依據(jù)是該部位的細(xì)胞病毒極少,甚至不含病毒.
(2)在過(guò)程①中,曾用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加植物激素,有利于外植體自動(dòng)進(jìn)行細(xì)胞分裂形成愈傷組織,接種2〜5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是外植體消毒不徹底.
(3)在過(guò)程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值低(填“低”或“高”).

分析 植物組織培養(yǎng)過(guò)程包括離體的植物組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)再分化形成胚狀體或叢芽最后發(fā)育成完整的植物,它屬于無(wú)性繁殖,能保持親本遺傳性狀.決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過(guò)程中非常重要.原理是植物細(xì)胞的全能性.圖示中過(guò)程①為脫分化,②是再分化.

解答 解:(1)進(jìn)行植物微型繁殖時(shí)常采用莖尖或根尖作為外植體,原因是莖尖或根尖病毒極少,因此切取一定大小的莖尖或根尖進(jìn)行組織培養(yǎng),再生的植株就可能不帶病毒.
(2)在過(guò)程①脫分化中,曾用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加植物激素,有利于外植體自動(dòng)進(jìn)行細(xì)胞分裂形成愈傷組織,接種2--5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是外植體消毒不徹底.
(3)在過(guò)程②再分化中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素類物質(zhì)和細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低.
故答案為:
( 1)莖尖、根尖該部位的細(xì)胞病毒極少,甚至不含病毒
(2)有機(jī)物      植物激素      外植體消毒不徹底
(3)低

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物組織培養(yǎng),意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,難度適中.要求考生能夠識(shí)記滅菌的方法,區(qū)分滅菌和消毒,明確植物激素在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是( 。
A.氧氣、ATPB.[H]、ADPC.氧氣、[H]D.[H]、ATP

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3.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因突變可使種群的基因頻率發(fā)生變化
B.兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,它們就是兩個(gè)物種
C.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定冶實(shí)驗(yàn)中部分操作步驟示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同
B.圖1 中完成過(guò)濾之后保留濾液
C.圖2 中完成過(guò)濾之后棄去濾液
D.在圖1 雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)( 。
A.用的培養(yǎng)基不同B.都需要使用接種針進(jìn)行接種
C.都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌D.都需要在火焰旁迸行接種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.檸檬精油是植物芳香油中的一種,它是一種廣譜性的殺蟲(chóng)劑,它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲(chóng)等傳染疾病的害蟲(chóng),以及危害糧食、蔬菜的常見(jiàn)害蟲(chóng)、包括幼蟲(chóng)、蛹等,被稱為一種綠色殺蟲(chóng)劑.檸檬精油的提取必須步驟如圖.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問(wèn)題:

(1)檸檬精油的提取適宜采用壓榨法,此種方法是通過(guò)機(jī)械壓力將檸檬精油從固液混合物中分離出來(lái).
(2)A是石灰水,目的是石灰水 (破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠)防止壓榨時(shí)果皮滑脫,提高出油率.你
(3)B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是使精油易與水分離.
(4)C過(guò)程為過(guò)濾,目的是除去固體物和殘?jiān)?br />(5)采用檸檬精油作為殺蟲(chóng)劑,可以解決其他殺蟲(chóng)劑給人類帶來(lái)的隱患,其突出的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)人、動(dòng)物、植物均無(wú)毒性;減少對(duì)環(huán)境的污染.
(6)檸檬精油具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,提取檸檬精油不采取水中蒸餾法的原因是水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分部分水解的問(wèn)題.

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4.玉米子粒的黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,兩對(duì)性狀自由組合.請(qǐng)回答:
(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:綜色=1:1.
(2)取基因型雙雜合的黃色非糯性植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為AB、Ab、aB、ab;
(3)已知基因A、a位于9號(hào)染色體上,且無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示.

①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失.
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1,證明A基因位于異常染色體上.
③以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示.該植株形成的可能原因是:父本減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( 。
A.果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅B.兔的長(zhǎng)毛與白毛
C.小麥的高稈與大麥的矮稈D.豌豆種子的黃粒與皺粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.后代出現(xiàn)性狀分離的親本雜交組合是( 。
A.AaBB×AabbB.AaBB×AABbC.AAbb×aaBBD.AaBB×AABB

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同步練習(xí)冊(cè)答案