20．圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定冶實驗中部分操作步驟示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同
B．圖1 中完成過濾之后保留濾液
C．圖2 中完成過濾之后棄去濾液
D．在圖1 雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

分析 1、DNA的粗提取與鑒定的實驗原理是：
①DNA的溶解性，DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的氯化鈉溶液中的溶解度不同，利用這一特點可以選擇適當(dāng)濃度的鹽溶液可以將DNA溶解或析出，從而達到分離的目的；
②DNA不容易酒精溶液，細胞中的某些蛋白質(zhì)可以溶解于酒精，利用這一原理可以將蛋白質(zhì)和DNA進一步分離；
③DNA對于酶、高溫和洗滌劑的耐受性，蛋白酶能水解蛋白質(zhì)，但是不能水解DNA，蛋白質(zhì)不能耐受較高溫度，DNA能耐受較高溫度洗滌劑能瓦解細胞膜，但是對DNA沒有影響；
④在沸水浴的條件下DNA遇二苯胺會呈現(xiàn)藍色．
2、分析題圖：圖1中甲蒸餾水的目的是使細胞吸水脹破，圖2中加蒸餾水的目的是使DNA析出．

解答 解：A、圖1、2中加入蒸餾水稀釋的目的不同，前者是使細胞吸水漲破，后者是析出DNA，A錯誤；
B、圖1中完成過濾之后獲取的是含DNA的濾液，所以要保留濾液，B正確；
C、圖2中加蒸餾水是使NaCl溶液的濃度降低，DNA逐漸析出，所以完成過濾之后棄去濾液，C正確；
D、在圖1雞血細胞液中加入少許嫩肉粉，其中的木瓜蛋白酶能分解DNA中的雜質(zhì)蛋白，從而有助于去除雜質(zhì)，D正確．
故選：A．

點評 本題考查DNA的粗提取和鑒定，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力．為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復(fù)上述測定，結(jié)果如圖所示．請回答：

（1）本實驗的自變量是缺氧時間．
（2）靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)?65mV時，神經(jīng)細胞的興奮性水平降低．
（3）在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激不能（能/不能）記錄到神經(jīng)沖動．
（4）在含氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP主要在線粒體內(nèi)膜合成．在無氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對細胞通過主動運輸方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細胞興奮性改變的可能機制之一．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人體血漿中pH變化的說法，正確的是（　�。�
A．長期飲用弱堿性的水，會升高血漿中的pH
B．肺氣腫病人由于呼吸不暢，會降低血漿中的pH
C．劇烈運動后，會降低血漿中的pH
D．血漿滲透壓的大小，主要取決于血漿中pH的高低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細胞分化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．癌變是細胞畸形分化的結(jié)果
B．細胞分化是細胞核基因定向改變的結(jié)果
C．分化的細胞仍然具有全能性
D．分化的細胞其分裂能力將減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物激素不同對植物組織培養(yǎng)的影響不同．下列與之相關(guān)的內(nèi)容正確的是（　�。�
A．不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率都相同
B．不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率都不相同
C．不同植物的誘導(dǎo)成功率不同，同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率相同
D．不同植物的誘導(dǎo)成功率相同，同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．一只純合長翅、朱紅眼雌果蠅與一只純合短翅、玉色眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1  中雌果蠅均表現(xiàn)為長翅、野生眼，F(xiàn)1  中雄果蠅均表現(xiàn)為長翅、朱紅眼．將 F1  中的雌果蠅與短翅、朱紅眼雄果蠅雜交得到 F2，表現(xiàn)型結(jié)果如下：
雌果蠅雄果蠅
長翅、野生眼250
長翅、朱紅眼250
短翅、野生眼250
短翅、朱紅眼250		長翅、朱紅眼200
長翅、玉色眼200
長翅、野生眼50
長翅、白  眼50
短翅、泉紅眼200
短翅、玉色眼200
短翅、野生眼50
短翅、白  眼50
（1）果蠅翅型中長翅為顯性性狀．
（2）若只考慮果蠅的眼色，F(xiàn)2 雄果蠅中出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，由此推斷F1  中雌果蠅在減數(shù)分裂時形成了比例為4：4：1：1的配子．請寫出F1  中雌果蠅的基因型是XAbXaB，親本中玉色眼雄果蠅的基因型是XAbY或XaBY（只考慮果蠅的眼色，相關(guān)基因如果是一對用  A/a  表示，如果是兩對用 A/a、B/b表示）．
（3）繼發(fā)現(xiàn)棒眼基因（d）于 X染色體上之后，科研人員又發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻（缺刻 翅）的圓眼雌果蠅，并用同種果蠅做了下面的實驗．

針對上述實驗現(xiàn)象，某小組同學(xué)做出以下 4種假設(shè)（各種配子均可育，XY視為純合子）
假設(shè) I：常染色體上有顯性缺刻翅基因（設(shè)為E），且具顯性純合致死效應(yīng)；
假設(shè) II：X染色體上有顯性缺刻翅基因（設(shè)為E），且具顯性純合致死效應(yīng)；
假設(shè) III：X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅（用X-表示），且眼形因隨X染色體缺失而丟失，缺刻純合致死；
假設(shè) IV：X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅（用X-表示），且眼形基因沒隨X染色體缺失而丟失，缺刻純合致死；
①理論上能成立的假設(shè)有IIIIIIV
②為進一步研究，科研人員對 F1中表現(xiàn)型為棒眼缺刻翅雌果蠅果蠅做了某細胞染色體檢查，顯微鏡下觀察到如圖所示片段，且存在四個 d基因，從而證實假設(shè)IV是正確的．寫出 F1棒眼缺 刻翅與圓眼正常翅雜交的遺傳圖解．

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12．草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差．運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒植株．草莓微型繁殖的基本過程如下，請回答下列問題：
外植體$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$芽、根$\stackrel{③}{→}$植株
（1）微型繁殖培育無病毒草莓苗時，一般選取莖尖、根尖作為外植體，其依據(jù)是該部位的細胞病毒極少，甚至不含病毒．
（2）在過程①中，曾用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和有機物，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加植物激素，有利于外植體自動進行細胞分裂形成愈傷組織，接種2〜5d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是外植體消毒不徹底．
（3）在過程②中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生長素用量與細胞分裂素用量的比值低（填“低”或“高”）．

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9．艾滋病是一種危害性極大的傳染病，病因是由于患者感染艾滋病病毒（HIV）引起．如圖甲為艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細胞數(shù)量隨時間的變化規(guī)律．

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從免疫學(xué)角度分析，艾滋病是一種免疫缺陷（免疫失調(diào)）病．被HIV病毒侵染的T細胞產(chǎn)生于骨髓這一免疫器官，并在胸腺部位成熟．除上述免疫器官外人體的免疫器官還包括淋巴結(jié)、扁桃體、脾（至少答2個）等．
（2）人體感染HIV后，HIV的濃度先升高后下降，原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白（Gp120，Gp41）抗體等多種抗體，大部分HIV被抗體消滅．圖乙是抗體形成的一般過程，寫出以下字母代表的名稱：e記憶B細胞（記憶細胞）；g淋巴因子．
（3）艾滋病感染急性期會出現(xiàn)持續(xù)多日的發(fā)燒癥狀，此時患者的體內(nèi)產(chǎn)熱量=（填“＞”“=”或“＜”）散熱量，此過程中參與體溫調(diào)節(jié)的激素主要有甲狀腺激素、腎上腺素．
（4）從圖甲可知，HIV濃度在第9年達到了峰值，患者此時通常會患多器官的惡性腫瘤，最終導(dǎo)致死亡．這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是監(jiān)控和清除．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的裝片制作流程是解離→漂洗→染色→制片
B．在葉綠體色素提取實驗中，可以用清水溶解色素
C．可以用淀粉酶作探究溫度對酶活性影響的實驗材料
D．紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時液泡由大變小

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