演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是

A.灌木繁殖能力強(qiáng)B.草本植物壽命較短
C.草本植物較為低等D.灌木較為高大,能獲得更多的陽光

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某地種植養(yǎng)殖溫室生態(tài)模式圖。家禽、家畜除飼喂食用飼料外,還飼喂剩余的部分蔬菜;家禽、家畜糞便可用于種植食用菌、制沼氣、沼氣池渣、液可做肥料、飼料添加劑、沼氣可供取暖、照明;蔬菜地中養(yǎng)殖蚯蚓可以改良土壤、糞便可以肥田,還可作飼料添加劑。請據(jù)圖回答:

   (1)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析,該模式較好地實(shí)現(xiàn)了         。

   (2)圖中蔬菜長勢良好,除光照、溫度、水肥等因素外,還有         。

   (3)對農(nóng)田中的蚯蚓進(jìn)行跟蹤調(diào)查,測繪出蚯蚓遷入生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線,見圖2。則該種群數(shù)量變化曲線呈         型,t1時該種群的年齡組成是    類型。

   (4)采用血細(xì)胞計數(shù)板測量產(chǎn)甲烷菌的數(shù)量時,對于一些壓在小方格界線上的產(chǎn)甲烷菌,應(yīng)取         記數(shù)。

   (5)由于某種原因,該地塊在廢棄的幾年內(nèi)逐漸變?yōu)椴輩、灌木、小樹林,該群落演替的類型屬?u>               ,該過程中生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力         

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科目:高中生物 來源:2011屆河南省普通高中畢業(yè)班高考適應(yīng)性測試試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題

圖1是某地種植養(yǎng)殖溫室生態(tài)模式圖。家禽、家畜除飼喂食用飼料外,還飼喂剩余的部分蔬菜;家禽、家畜糞便可用于種植食用菌、制沼氣、沼氣池渣、液可做肥料、飼料添加劑、沼氣可供取暖、照明;蔬菜地中養(yǎng)殖蚯蚓可以改良土壤、糞便可以肥田,還可作飼料添加劑。請據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析,該模式較好地實(shí)現(xiàn)了        
(2)圖中蔬菜長勢良好,除光照、溫度、水肥等因素外,還有        。
(3)對農(nóng)田中的蚯蚓進(jìn)行跟蹤調(diào)查,測繪出蚯蚓遷入生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線,見圖2。則該種群數(shù)量變化曲線呈        型,t1時該種群的年齡組成是   類型。

(4)采用血細(xì)胞計數(shù)板測量產(chǎn)甲烷菌的數(shù)量時,對于一些壓在小方格界線上的產(chǎn)甲烷菌,應(yīng)取        記數(shù)。
(5)由于某種原因,該地塊在廢棄的幾年內(nèi)逐漸變?yōu)椴輩、灌木、小樹林,該群落演替的類型屬?u>              ,該過程中生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力         。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省畢業(yè)班高考適應(yīng)性測試試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題

圖1是某地種植養(yǎng)殖溫室生態(tài)模式圖。家禽、家畜除飼喂食用飼料外,還飼喂剩余的部分蔬菜;家禽、家畜糞便可用于種植食用菌、制沼氣、沼氣池渣、液可做肥料、飼料添加劑、沼氣可供取暖、照明;蔬菜地中養(yǎng)殖蚯蚓可以改良土壤、糞便可以肥田,還可作飼料添加劑。請據(jù)圖回答:

   (1)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析,該模式較好地實(shí)現(xiàn)了         。

   (2)圖中蔬菜長勢良好,除光照、溫度、水肥等因素外,還有         。

   (3)對農(nóng)田中的蚯蚓進(jìn)行跟蹤調(diào)查,測繪出蚯蚓遷入生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線,見圖2。則該種群數(shù)量變化曲線呈         型,t1時該種群的年齡組成是    類型。

   (4)采用血細(xì)胞計數(shù)板測量產(chǎn)甲烷菌的數(shù)量時,對于一些壓在小方格界線上的產(chǎn)甲烷菌,應(yīng)取         記數(shù)。

   (5)由于某種原因,該地塊在廢棄的幾年內(nèi)逐漸變?yōu)椴輩、灌木、小樹林,該群落演替的類型屬?u>               ,該過程中生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力         

 

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