同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( 。
A、二者合成的特定蛋白不同
B、二者所處的細(xì)胞周期不同
C、二者所含的基因組不同
D、二者核DNA的復(fù)制方式不同
考點:細(xì)胞的分化
專題:
分析:細(xì)胞分化是在個體發(fā)育過程中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞分化發(fā)生在生物體個體發(fā)育的整個過程中.
解答: 解:A、同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是二者合成的特定蛋白不同,A正確;
B、神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞都不進(jìn)行有絲分裂,B錯誤;
C、同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同,C錯誤;
D、神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞都不進(jìn)行分裂,都沒有核DNA的復(fù)制,D錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,細(xì)胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中,而是在一生都進(jìn)行著,以補(bǔ)充衰老和死亡的細(xì)胞.如:多能造血干細(xì)胞分化為不同血細(xì)胞的細(xì)胞分化過程.一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡為止.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的A圖表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;B圖表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響.請據(jù)圖分析回答:

(1)A圖表明,溫度超過了35℃以上時,隨著溫度的增高,根吸收兩種離子的量都
 
,其主要原因是
 
,從而導(dǎo)致呼吸作用下降,為主動運(yùn)輸提供的能量減少,從而使離子的吸收量下降.
(2)B圖表明,當(dāng)氧分壓增高時,根吸收離子的量
 
,同時,細(xì)胞中的糖濃度
 
,此時糖的主要作用是作為
 
,為離子的主動運(yùn)輸提供能量.
(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān),從本質(zhì)上看,是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的
 
密切相關(guān).
(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時,根細(xì)胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同,這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上
 
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知某環(huán)境條件下某種動物中基因型為AA和Aa的個體全部存活,而基因型為aa的個體在出生前會全部死亡.現(xiàn)有該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,且比例為1:2.假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎,在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生第一代后,再讓第一代群體隨機(jī)交配,所獲第二代中基因型為AA和Aa的個體的比例是( 。
A、3:2B、1:2
C、2:1D、3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂素主要的生理作用是( 。
A、促進(jìn)細(xì)胞伸長
B、促進(jìn)細(xì)胞分裂
C、促進(jìn)細(xì)胞擴(kuò)大
D、抑制細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的粒色受不連鎖的兩對基因R1和r1、R2和和r2控制.R1和R2決定紅色,r1和r2決定白色,R對r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深.將紅粒R1R1R2R2與白粒r1r1r2r2雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,則F2的表現(xiàn)型及其比例是( 。
A、4種  9:3:3:1
B、5種 1:4:6:4:1
C、3種  9:3:4
D、2種9:7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖不可用來表示哪一組概念之間的關(guān)系?(  )
A、1表示脂質(zhì),2~4分別表示磷脂、脂肪、固醇
B、1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C、1表示原核生物,2~4分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、真菌
D、1表示跨膜運(yùn)輸方式,2~4分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的生理功能的敘述中,不正確的是(  )
A、自由水是良好的溶劑
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官
D、自由水與結(jié)合水的比例降低代謝加快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源及能量來源的物質(zhì)依次是( 。
A、含碳有機(jī)物、氨、光
B、含碳無機(jī)物、氮、氮
C、含碳有機(jī)物、氨、氨
D、含碳無機(jī)物、氨、氨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說法錯誤的是( 。
A、乙烯可以調(diào)節(jié)氣孔的開閉
B、脫落酸可以抑制種子的萌發(fā)
C、利用細(xì)胞分裂素可以貯藏保鮮農(nóng)產(chǎn)品
D、在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案