A. | 精子形成過(guò)程的順序?yàn)椋孩佟邸凇?/td> | |
B. | ④圖細(xì)胞中的兩條染色體為同源染色體 | |
C. | ②圖細(xì)胞中染色體與DNA分子之比為1:2 | |
D. | ①圖細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,③圖細(xì)胞中有兩個(gè)四分體 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖,①細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期;②細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期;③細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:A、根據(jù)分析可知,精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰佟邸凇,A正確;
B、④圖細(xì)胞中的兩條染色體為非同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、②圖細(xì)胞中,每條染色體含有2條染色單體,此時(shí)染色體與DNA分子之比為1:2,C正確;
D、①細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體,③細(xì)胞中同源染色體兩兩配對(duì)形成2四分體,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查精子的形成過(guò)程,要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病主要通過(guò)血液傳染 | |
B. | 艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS) | |
C. | HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體 | |
D. | 艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 引起埃博拉病的病原體是原核生物 | |
B. | 埃博拉病毒能利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì) | |
C. | 埃博拉病的病原體的遺傳物質(zhì)為DNA | |
D. | 埃博拉病的病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的分解 | B. | ATP的分解 | C. | 蛋白質(zhì)的分解 | D. | 葡萄糖的分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
進(jìn)水口浮游藻類(lèi)數(shù)量 | 出水口浮游藻類(lèi)數(shù)量 | 水庫(kù)淤泥真菌、細(xì)菌數(shù)量 |
年均:1.93mg (干重)/L, | 年均:1.02mg (干重)/L, | 1013~1015個(gè)/m2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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