A. | 生活在沙漠中的仙人掌根細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度 | |
B. | 核糖體中可進(jìn)行相應(yīng)的縮合反應(yīng),且反應(yīng)中有水生成 | |
C. | 動(dòng)物冬眠時(shí),細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值上升 | |
D. | 生物體細(xì)胞干重中水分是含量最多的化合物 |
分析 組成細(xì)胞的化合物中水是活細(xì)胞含量最多的化合物,細(xì)胞中的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和代謝廢物;自由水與結(jié)合水比值高細(xì)胞代謝旺盛、抗逆性差,反之亦然;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于環(huán)境溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,反之則失水.
解答 解:A、仙人掌進(jìn)行生命活動(dòng)需要根從土壤中吸收水分,說明仙人掌根細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度,A錯(cuò)誤;
B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,其中可進(jìn)行相應(yīng)的縮合反應(yīng),且反應(yīng)中有水生成,B正確;
C、動(dòng)物冬眠時(shí),代謝減弱,自由水與結(jié)合水的比值下降,C錯(cuò)誤;
D、生物體細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)不同化合物的含量,細(xì)胞中水的存在吸收和作用,植物根細(xì)胞吸水的原理,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示的過程中,需RNA聚合酶的參與,但不消耗ATP | |
B. | 甲圖所示的過程完成以后,產(chǎn)物中A的個(gè)數(shù)等于U的個(gè)數(shù) | |
C. | 乙圖中,①與②的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) | |
D. | 乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體,它們沿②從左向右移動(dòng),產(chǎn)生的肽鏈相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島A細(xì)胞調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝 | B. | T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞 | ||
C. | 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 | D. | 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出了青霉菌,細(xì)菌與青霉菌之間的關(guān)系是
A.寄生 B.互利共生 C.競(jìng)爭(zhēng) D.捕食
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中含有的元素種類及比例和非生物界中的相同 | |
B. | 細(xì)胞中的脫氧核糖、脫氧核苷酸都不含P元素 | |
C. | 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 | |
D. | 細(xì)胞是由多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是
A.種群數(shù)量在任何時(shí)候都不可能超出環(huán)境容納量
B.人為地一次性捕殺家鼠后,環(huán)境容納量迅速降低
C.環(huán)境容納量是不會(huì)改變的,不受空間和資源的限制
D.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5-10天,淀粉的水解產(chǎn)物幾乎都被代謝消耗掉 | |
B. | 10-15天,淀粉水解產(chǎn)生的葡萄糖多于葡萄糖消耗 | |
C. | 20-25天,成熟的香蕉中含有的單糖只有葡萄糖 | |
D. | 乙烯在香蕉成熟過程中發(fā)揮了重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中含有3個(gè)神經(jīng)元和2個(gè)突觸結(jié)構(gòu) | |
B. | a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起b產(chǎn)生動(dòng)作電位 | |
C. | c興奮后釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接抑制b的興奮 | |
D. | c興奮可能會(huì)對(duì)a的神經(jīng)遞質(zhì)釋放產(chǎn)生抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA雙鏈片段中含有胞嘧啶的數(shù)目是60個(gè) | |
B. | 第三次復(fù)制過程需要240個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 子代DNA中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7 | |
D. | 子代DNA中含32P與含31P的分子數(shù)之比為1:3 |
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