下圖為用不同溫度處理α-淀粉酶催化淀粉水解反應的曲線圖，用以測試酶的催化效率與溫度的關系，下列敘述不正確的是（ ）

A．0-70℃之間，隨著溫度上升，酶的活性逐漸增強

B．在70-100℃之間，隨著溫度上升，酶的活性迅速下降

C．α-淀粉酶作用的最適溫度是70℃

D．溫度超過70℃，α-淀粉酶的活性喪失

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽合肥一中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動

B．細菌單個細胞能夠單獨完成各種生命活動

C．多細胞生物中單個細胞能單獨完成各項生命活動

D．細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川成都樹德中學高一11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B．把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用③，同時提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）若做出的實驗假設是動物細胞能通過滲透作用吸水或失水，請你說出做出該假設的理論依據(jù)：_______________。

（2）把下面的實驗方案補充完整。

實驗儀器、試劑：顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。

實驗材料：為了便于取材和觀察，最好選用人的__________作為實驗材料。

實驗步驟：

A．配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液。

B．在載玻片的中央滴加一滴__________，放入所選細胞，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。制備同樣裝片若干個，分別放在顯微鏡下觀察。

C．取一張臨時裝片，在載玻片的一側(cè)滴加蒸餾水，另一側(cè)_________________；另取一張臨時裝片，在載玻片的一側(cè)滴加9%的食鹽溶液，另一側(cè)操作同上。

D．用顯微鏡觀察。觀察指標是__________________。

（3）預期及結(jié)論：如果你的假設成立，則實驗的預期結(jié)果是在滴加蒸餾水的實驗中_______________；在9%的食鹽溶液的實驗中____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示酶催化反應過程，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應生成氨基酸的量與時間的關系曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖甲中a表示酶，b表示二肽

B．圖甲中a與b結(jié)合后，a的性質(zhì)不會發(fā)生變化

C．適當降低溫度，圖乙中的M值不變

D．圖乙中c～d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素

B．酶量減少后，圖示反應速率可用曲線a表示

C．升高溫度后，圖示反應速率可用曲線c表示

D．減小pH，重復該實驗，A、B點位置都不變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用高濃度的鹽水殺菌的原理是（ ）

A. 鹽水中的氯離子有殺菌的作用

B. 高濃度鹽水中水分不足，不利于細菌生長

C. 細菌由于滲透作用脫水而死亡

D. 鈉離子有殺菌作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

東北虎主要分布于我國長白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國長江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學過的知識判斷，東北虎為了與其生存環(huán)境相適應，與華南虎相比，下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯偏高（ ）

A. 脂肪 B. 糖原 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請分析圖中信息回答問題。

（1）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是________（寫器官名稱）。

（2）物質(zhì)d是________。由圖可知，激素①主要通過影響__________來調(diào)節(jié)生命活動。

（3）若激素①表示雄性激素，其進入靶細胞的方式是________。物質(zhì)b是________。若切除垂體，則物質(zhì)a含量________（填“增加”“不變”或“減少”）。

（4）細胞質(zhì)受體、細胞核受體與細胞膜上的受體在物質(zhì)屬性及功能上相似，則它們的化學本質(zhì)都________。

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