12.如圖是抗利尿激素作用示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)當吃食物過咸時,就會引起A濃度上升,使B下丘腦滲透壓感受器受到刺激,產(chǎn)生興奮,并傳至大腦皮層的渴覺中樞,從而產(chǎn)生渴覺.
(2)圖中字母C表示垂體后葉;字母E表示細胞外液滲透壓下降.
(3)圖中神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是(用字母表示)B→C.

分析 1、水平衡調(diào)節(jié)為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其中樞在下丘腦;當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦分泌由垂體后葉釋放的抗利尿激素增多,重吸收水量增多,致使細胞外液滲透壓下降,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺,主動補水.
2、分析題圖:題圖為抗利尿激素作用示意圖,其中A表示細胞外液濃度,B表示下丘腦滲透壓感受器,C表示垂體,D表示抗利尿激素,E細胞外液滲透壓下降

解答 解:(1)當吃食物過咸時,就會引起題圖中的A(細胞外液)濃度上升,產(chǎn)生興奮,并傳至B下丘腦滲透壓感受器和大腦皮層,從而產(chǎn)生渴覺.
(2)由以上分析知,題圖中字母C表示垂體;字母D表示抗利尿激素;字母E表示細胞外液滲透壓下降.
(3)圖中滲透壓感受器興奮后可以將興奮傳導給水鹽平衡中樞下丘腦丙引起抗利尿激素的分泌即B→C的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程.
故答案為:
(1)下丘腦滲透壓感受器
(2)垂體后葉    細胞外液滲透壓下降
(3)脫水同時會丟失鹽分,且失鹽大于失水,細胞外液滲透壓沒有升高
(4)B→C

點評 本題結(jié)合抗利尿激素作用示意圖,考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的知識,考生對水鹽平衡調(diào)節(jié)過程的理解與運用是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于激素的闡述,錯誤的是( )

A.只運輸給相應的靶器官、靶細胞

B.通過體液運輸

C.激素是信息分子

D.具有微量、高效的作用特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是( 。
A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
B.常用的運載體質(zhì)粒主要存在于微生物中,有些真核生物細胞中也含有
C.將人干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌中獲得的菌株能產(chǎn)生人的干擾素
D.運載體上的抗性基因有利于促進目的基因的表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.王好同學用同一臺顯微鏡觀察同一標本4次,每次都不調(diào)節(jié)反光鏡,僅更換目鏡或物鏡并調(diào)節(jié)細準焦螺旋,結(jié)果看到如圖所示的4種視野,其中最亮的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.果蠅中有兩對性狀,灰身(B)對黑身(b)為顯性,長翅(V)對殘翅(v)為顯性;研究發(fā)現(xiàn)兩對基因位于同一對同源染色體上.如圖中所示變化引起的變異屬于( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.興奮的傳導在體內(nèi)只能是單向的,下列對這點的敘述不正確的是(  )
A.突觸小體中有突觸小泡,小泡中有遞質(zhì)
B.遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放
C.突觸小泡與突觸后膜接觸后釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D.興奮通常從一個神經(jīng)元的軸突傳給下一個神經(jīng)元的胞體或樹突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某女子是色盲基因攜帶者,其細胞中可能不含致病基因的是( 。
A.神經(jīng)細胞B.卵原細胞C.卵細胞D.肌肉細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題.

(1)a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng),c表示泌尿系統(tǒng).
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液.
(3)人體劇烈運動后機體產(chǎn)生乳酸,不會(會/不會)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因是內(nèi)環(huán)境中有緩沖物質(zhì)可以中和酸.
(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須具有神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制.
(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細胞內(nèi)液間O2、CO2擴散的模型.(要求:a.在如圖3圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2.b.不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液.)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在結(jié)構(gòu)[②]核糖體上合成的蛋白質(zhì),需要在結(jié)構(gòu)[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)進行加工,然后形成小泡轉(zhuǎn)移到結(jié)構(gòu)[]④高爾基體內(nèi),經(jīng)過進一步加工后釋放到細胞外.由此可見,生物系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的.
(2)⑥釋放到細胞外的運輸方式叫胞吐,跟我成所需的能量主要是由線粒體通過有氧呼吸提供的.
(3)請在圖中繪出細胞在分泌蛋白合成和分泌后這三種生物膜的面積變化.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案