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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3242 | B、2322 |
C、3483 | D、1952 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、掠奪式的開(kāi)發(fā)是破壞生物多樣性的主要原因 |
B、環(huán)境污染是破壞生物多樣性的重要原因 |
C、外來(lái)物種入侵破壞了生物多樣性 |
D、環(huán)境教育缺乏是破壞生物多樣性的根本原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息 |
B、雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同 |
C、甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn) |
D、甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在充足的陽(yáng)光下 | 黑暗處 | |||
溫度 | 15℃ | 25℃ | 15℃ | 25℃ |
CO2的減少量(mL) | 22.4 | 56.0 | -11.2 | -22.4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有線粒體、核糖體、DNA和RNA |
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體,含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行有氧呼吸 |
C、藍(lán)藻和衣藻因?yàn)橛腥~綠體所以都能進(jìn)行光合作用 |
D、蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新 |
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