下列關(guān)于花藥培養(yǎng)的注意事項(xiàng)中正確的是( )

A. 花藥培養(yǎng)成功與否與材料選擇無(wú)關(guān)

B. 花藥培養(yǎng)成幼苗后,一定不能分瓶培養(yǎng)

C. 花藥培養(yǎng)成幼苗的過(guò)程中,除了適宜的溫度、pH等,還要注意照光

D. 一般地講,材料選擇單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率較高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示3種海蟹在不斷改變海水鹽度時(shí),其血液濃度的變化曲線(已知海水的濃度約為0.5moL/L),已知其他因素適宜且不變,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.能夠在低鹽度海水中較好生存的是甲

B.能夠在淡水中生存的是乙

C.能夠在高鹽度海水中較好生存的是丙

D.調(diào)節(jié)血液滲透壓相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是酵母菌在不同條件下培養(yǎng)時(shí)得到的種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 曲線Ⅰ表示“J”型增長(zhǎng),其種群增長(zhǎng)率保持不變

B. 曲線Ⅱ表示“S”型增長(zhǎng),種群增長(zhǎng)率在a點(diǎn)時(shí)最大

C. 在曲線Ⅱ的bc段,其種群的年齡組成為穩(wěn)定型

D. 在曲線Ⅱ的cd段,其種群的年齡組成為衰退型

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

群落在演替的過(guò)程中,灌木逐漸取代了草本植物的主要原因是( )

A. 灌木的繁殖能力比草本植物強(qiáng) B. 草本植物的壽命比灌木短

C. 灌木比草本植物高,獲得陽(yáng)光多 D. 草本植物比灌木較為低等

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列與此有關(guān)的敘述正確的是( )

A. 圖中A、B、C、D共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境

B. 神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等物質(zhì)可以存在于體液B中

C. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境是體液A和B

D. 正常情況下,A、B、C、D的化學(xué)成分和理化性質(zhì)恒定不變

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中不正確的是( )

A. 氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B. 碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C. 無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)
B.蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸
C.蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
D.蛋白質(zhì)工程目前沒(méi)有成功的例子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用燕麥幼苗進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)(錫箔套不透光,云母片不透水),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是( 。
A.①③④⑤B.②③⑥⑦C.③⑤⑥⑧D.②③⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞器
C.圖中b的成分是纖維素和果膠
D.圖中g(shù)和h都能產(chǎn)生的ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案