3.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)
B.蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸
C.蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
D.蛋白質(zhì)工程目前沒有成功的例子

分析 蛋白質(zhì)工程的過程為:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因).蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.

解答 解:A、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ),A正確;
B、蛋白質(zhì)工程能通過基因修飾或基因合成,定向?qū)ΜF(xiàn)有蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造,而酶工程是利用酶的催化功能,在一定條件下催化化學(xué)反應(yīng),生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品或服務(wù)于其它目的一門應(yīng)用技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)工程有成功的例子,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蛋白質(zhì)工程的概念和過程,意在考查考生的識(shí)記能力和能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在光合作用的探究歷程中,恩格爾曼的水綿和好氧型細(xì)菌實(shí)驗(yàn),因其巧妙的設(shè)計(jì)具有重要的意義,以下有關(guān)分析不正確的是

A.水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于觀察;好氧細(xì)菌的分布可以確定釋放氧氣的部位

B.恩格爾曼在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究了不同光質(zhì)對(duì)光合作用的影響

C.好氧細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光合作用是否釋放出氧氣

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性、價(jià)值及保護(hù)措施的說法,正確的是( )

A. 地球上的全部生物及其生活的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物的多樣性

B. 轉(zhuǎn)基因大豆的培育成功增加了物種的多樣性

C. 在校園種植行道樹和花草體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D. 建立動(dòng)物園、植物園和瀕危動(dòng)植物繁育中心是對(duì)瀕危特種的易地保護(hù)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于花藥培養(yǎng)的注意事項(xiàng)中正確的是( )

A. 花藥培養(yǎng)成功與否與材料選擇無關(guān)

B. 花藥培養(yǎng)成幼苗后,一定不能分瓶培養(yǎng)

C. 花藥培養(yǎng)成幼苗的過程中,除了適宜的溫度、pH等,還要注意照光

D. 一般地講,材料選擇單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率較高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于腐乳制作過程中的操作,不正確的是( )

A. 先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15〜18℃,并具有一定濕度

B. 將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些

C. 鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右

D. 鹵湯中香辛料越多,口味越好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.當(dāng)一個(gè)人的血液中二氧化碳升高時(shí),就會(huì)引起心跳,呼吸加快等多種生理反應(yīng),這一生理過程屬于( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.體液--神經(jīng)調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌和家兔體內(nèi)遺傳物質(zhì)組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類,其中與實(shí)際情況相符的是( 。
A.T2噬菌體B.乳酸菌C.酵母菌D.家兔

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.讓雜合的黃色圓粒豌豆(YyRr)自交,在子代中雜合的綠色圓粒豌豆占后代個(gè)體總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于人體內(nèi)等位基因的說法,正確的是( 。
A.性染色體上不可能存在等位基因
B.有絲分裂過程中因?yàn)闊o同源染色體所以沒有等位基因
C.精原細(xì)胞在通過減數(shù)分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象
D.外界環(huán)境的影響不可能引起人體產(chǎn)生等位基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案