12．下列與細(xì)胞工程技術(shù)無關(guān)的是（　　）
A．脫毒馬鈴薯植株
B．果樹不同品種間的嫁接
C．克隆羊“多利”的培育
D．糙皮側(cè)耳和佛羅里達(dá)側(cè)耳種間雜交育種

分析 1、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．
2、植物細(xì)胞工程常用技術(shù)手段：植物組織培養(yǎng)，植物體細(xì)胞雜交．
3、動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體、核移植等．

解答 解：A、用莖尖、根尖等分生組織進(jìn)行植物組織培養(yǎng)能獲得的脫毒苗，A錯(cuò)誤；
B、果樹不同品種間的嫁接，屬于無性繁殖，和細(xì)胞工程無關(guān)，B正確；
C、克隆羊“多利”的培育涉及核移植，運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段，屬于動(dòng)物細(xì)胞工程，C錯(cuò)誤；
D、糙皮側(cè)耳和佛羅里達(dá)側(cè)耳兩物種之間存在生殖隔離，二者自然狀態(tài)下不能雜交成功，需要借助于細(xì)胞工程實(shí)現(xiàn)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題綜合考察了動(dòng)物和植物細(xì)胞工程的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物、植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究水分、無機(jī)鹽對光合作用的影響，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請分析回答有關(guān)問題

（1）圖1中土壤含水量相同時(shí)施肥組葉綠素含量高于未施肥組，是由于植物除能從土壤中吸收更多的氮元素外，還吸收了更多的________元素。根細(xì)胞中與水分的吸收關(guān)系最密切的細(xì)胞器是________。

（2）在光照、溫度、二氧化碳濃度等外界條件相同的情況下，圖2中土壤含水量30%時(shí)未施肥組光合速率高于施肥組，原因最可能是__________，土壤含水量80%時(shí)施肥組光合速率明顯高于未施肥組，其原因最可能是葉綠體中________含量高。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，除水分、無機(jī)鹽有所不同，其余條件均保持一致，是為了控制________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請據(jù)表分析回答：
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_ _
花的顏色粉色紅色白色
為了探究兩對基因（A和a，B和b）是位于一對同源染色體上，還是兩對非同源染色體上，
某課題小組選用基因型為AaBb的粉花植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對基因在染色體上的位置有三種類型，圖中用豎線表示染色體，用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)．
②實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：粉花植株自交．第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例．
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
a若子代植株花的顏色和比例為粉色：紅色白色=6 3：7，則基因在染色體上分布情況為；
b若子代植株花的顏色和比例為粉：白=1：1，則基因在染色體上分布情況為：；
c若子代植株花的顏色和比例為粉色：紅色：白色=2：1：1，則基因在染色體上分布情況為：．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列有關(guān)遺傳的問題．
現(xiàn)有五個(gè)純種果蠅品系，其中品系1為野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突變而來，且突變品系各有一個(gè)性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合．下表表示各隱性性狀及其基因所在的染色體．
品系2345
性狀殘翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（d）
染色體第Ⅱ染色體X染色體第Ⅲ染色體第Ⅱ染色體
（1）品系3中的雄果蠅（若只考慮眼色和體色）的基因型是DDXaY，其白眼基因可能來自親本的雌（雌/雄）果蠅；若它的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為DDDXa的精子，則另外三個(gè)精子的基因型為DXa、Y、Y．這種變異類型屬于染色體畸變（或非整倍化的染色體畸變）．
（2）若要進(jìn)行基因自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，下列組合中可選擇做親本的是BCE（多選）
A．1和2    B．2和3   C．2和4   D．2和5   E．3和4
（3）現(xiàn)用品系2和品系4果蠅雜交，其F1代果蠅隨機(jī)交配得F2代，F(xiàn)2代中的純合長翅正常身果蠅在F2代所有長翅、正常身果蠅中的比例是$\frac{1}{9}$．
（4）現(xiàn)用品系2和品系5果蠅雜交，其F1代的基因型（只考慮體色和翅型）為DdVv，F(xiàn)1中雌雄果蠅交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)的純合黑身長翅果蠅為16%，則F2中出現(xiàn)灰身長翅果蠅的概率是51%．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．菠菜是雌雄異株植物，性別決定方式為 XY 型．已知菠菜的高桿與矮桿、抗病與不抗病為兩對相對性狀，育種專家進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)．
雜交階段第一階段第二階段
雜交組合高桿不抗病×矮桿抗病F1中全部的高桿抗病個(gè)體自由交配
結(jié)果統(tǒng)計(jì)高桿抗病總數(shù)：323
矮桿抗病總數(shù)：345		高桿抗病雌總數(shù)：423
高桿抗病雄總數(shù)：410
矮桿抗病雌總數(shù)：211
矮桿不抗病雄總數(shù)：203
F1合計(jì)：668F2合計(jì)：1247
（1）第二階段高桿與矮桿的比約為 2：1，原因是顯性（或高桿基因）純合致死．
（2）菠菜的抗病基因位于性染色體上，判斷依據(jù)是菠菜抗病與不抗病這對相對性狀的遺傳和性別相關(guān)．
（3）若菠菜寬葉B對窄葉b為顯性，抗病 E 對不抗病 e 為顯性，兩對基因相互關(guān)系如下圖．輻射處理菠菜雌株幼苗可使 B基因或b 基因或B、b基因從原染色體斷裂，然后隨機(jī)結(jié)合在 E、e 所在染色體的上末端形成末端易位（E、e所在染色體的末端最多只能結(jié)合一個(gè)B、b基因）．已知單個(gè)（B 或 b）基因發(fā)生染色體易位的植株同源染色體不能正常聯(lián)會(huì)高度不育．現(xiàn)有一如圖所示基因型的菠菜幼苗給予電離輻射處理，欲探究該植株是否發(fā)生易位或是否發(fā)生單（雙）基因易位，可讓該植株與窄葉不抗�。ū憩F(xiàn)型）的植株雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論如下．（注：不考慮交叉互換和基因突變）
①若出現(xiàn) 8 種表現(xiàn)型子代，則該植株沒有發(fā)生染色體易位；
②若不能產(chǎn)生子代個(gè)體，則該植株單個(gè)（B或b）基因的染色體易位；
③若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉不抗病雌株：窄葉抗病雌株：寬葉不抗病雄株：窄葉抗病雄株=1：1：1：1，則該植株中B基因連在e基因所在的染色體上，另一個(gè)基因連在E基因所在的染色體上．
④若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉抗病雌株：窄葉不抗病雌株：寬葉抗病雄株：窄葉不抗病雄株=1：1：1：1，則該植株中B基因連在E基因所在的染色體上，另一個(gè)基因連在e基因所在的染色體上．請用遺傳圖解表示該過程（要求寫出配子）．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某地遭受多年不遇的特大雪災(zāi)，災(zāi)區(qū)人員身體抵抗力下降，容易感染疾病，而及時(shí)接種疫苗可預(yù)防某些疾病發(fā)生．如圖表示人體相關(guān)的調(diào)節(jié)過程．請回答下列問題：
（1）人體受到寒冷刺激時(shí)，位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起相關(guān)細(xì)胞分泌激素作用于甲，最終促進(jìn)乙分泌a激素，使細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱增加．當(dāng)a激素含量過多時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體（填腺體名稱）分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)．
（2）寒冷環(huán)境下，人體內(nèi)血糖消耗量增加，血糖濃度下降，下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至X處，此時(shí)X處膜外電位的變化是由正變負(fù)．興奮傳至胰島，會(huì)促進(jìn)其分泌胰高血糖素作用于丙，促進(jìn)糖原分解，使血糖升高，丙表示肝細(xì)胞（肝臟）．
（3）流感病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)并大量繁殖時(shí)，消滅該病毒需通過細(xì)胞免疫途徑．通過接種疫苗可預(yù)防流感，當(dāng)已接種過流感疫苗的機(jī)體再次受到同種病毒感染時(shí)，免疫系統(tǒng)中能迅速增殖分化的細(xì)胞是記憶細(xì)胞，能快速產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某種植物蔓生和矮生（0.5m）由一對等位基因（D、d）控制，蔓生植物和矮生植株雜交，F(xiàn)2代中蔓生：矮生為3：1．后發(fā)現(xiàn)蔓生植株的高度范圍在1.0-3.0m之間，蔓生植株的高度由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且與D、d獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有兩種假設(shè)，假設(shè)一：A、B對a、b不完全顯性，并有累加效應(yīng)，即高度隨顯性基因的增加而逐漸增加．假設(shè)二：A、B對a、b完全顯性，即只要有A或B基因就表現(xiàn)為高株．
（1）以上性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．
（2）現(xiàn)用純合的株高3.0m的蔓生植株和隱性純合矮生植株進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)2自交的F2，若假設(shè)一成立，則F2中2.0m蔓生所占的比例為$\frac{9}{32}$；若假設(shè)二成立，則F2的性狀分離比為高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
（3）用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進(jìn)行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)了一株矮生植株．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是當(dāng)雌配子形成時(shí)，D基因突變?yōu)閐基因、同源染色體或姐妹染色單體未分離（寫出兩種即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖a含有4個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組
B．如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體
C．與圖c相對應(yīng)的基因型可以是aabbcc
D．每個(gè)染色體組中含有兩條染色體的是圖a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中．物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是（　�。�
A．抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程B．抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
C．抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程D．抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

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