17.某地遭受多年不遇的特大雪災(zāi),災(zāi)區(qū)人員身體抵抗力下降,容易感染疾病,而及時(shí)接種疫苗可預(yù)防某些疾病發(fā)生.如圖表示人體相關(guān)的調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體受到寒冷刺激時(shí),位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,引起相關(guān)細(xì)胞分泌激素作用于甲,最終促進(jìn)乙分泌a激素,使細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱增加.當(dāng)a激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體(填腺體名稱)分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié).
(2)寒冷環(huán)境下,人體內(nèi)血糖消耗量增加,血糖濃度下降,下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至X處,此時(shí)X處膜外電位的變化是由正變負(fù).興奮傳至胰島,會(huì)促進(jìn)其分泌胰高血糖素作用于丙,促進(jìn)糖原分解,使血糖升高,丙表示肝細(xì)胞(肝臟).
(3)流感病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)并大量繁殖時(shí),消滅該病毒需通過(guò)細(xì)胞免疫途徑.通過(guò)接種疫苗可預(yù)防流感,當(dāng)已接種過(guò)流感疫苗的機(jī)體再次受到同種病毒感染時(shí),免疫系統(tǒng)中能迅速增殖分化的細(xì)胞是記憶細(xì)胞,能快速產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞.

分析 1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、分析題圖:a激素分泌受下丘腦-垂體的分級(jí)調(diào)控,此外下丘腦還通過(guò)相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島的分泌,從而調(diào)節(jié)血糖含量.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析:人體受到寒冷刺激時(shí),位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,引起相關(guān)細(xì)胞分泌激素作用于甲,最終促進(jìn)乙分泌a激素,使細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱增加.當(dāng)a激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié).
(2)神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,促進(jìn)糖原分解的是胰高血糖素,胰高血糖素作用的靶器官主要是肝臟,促進(jìn)肝糖原分解,使血糖升高.
(3)病毒是胞內(nèi)寄生生物,在活細(xì)胞內(nèi)寄生繁殖,消滅細(xì)胞內(nèi)病毒需通過(guò)細(xì)胞免疫,接種疫苗可使機(jī)體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)已接種過(guò)流感疫苗的機(jī)體再次受到同種病毒感染時(shí),免疫系統(tǒng)中記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體.
故答案為:
(1)下丘腦   下丘腦和垂體
(2)由正變負(fù)  胰高血糖素  肝細(xì)胞(肝臟)
(3)細(xì)胞   記憶細(xì)胞  漿細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考察下丘腦對(duì)于體溫的調(diào)節(jié)、血糖的調(diào)節(jié)以及二次免疫相關(guān)的知識(shí),綜合性較強(qiáng),基礎(chǔ)性較強(qiáng),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將酵母菌處理獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。用超聲波將線粒體破碎,線粒體內(nèi)膜可自然反卷成小的膜泡,原來(lái)內(nèi)膜的內(nèi)側(cè)面位于膜泡的外表面。下列四支試管在適宜溫度下不會(huì)產(chǎn)生CO2的有

A.葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.葡萄糖+小膜泡 D.丙酮酸+線粒體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.種群中存在著一對(duì)等位基閔(A、a),其基因頻率分別是50%,-段時(shí)間后,基因頻率變?yōu)?%和95%.以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A.該種群很可能進(jìn)行有性生殖
B.該種群發(fā)生了進(jìn)化
C.該種群所處環(huán)境可能發(fā)生了一定的變化
D.該種群中有95%的個(gè)體表現(xiàn)出了更加適應(yīng)環(huán)境的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.遺傳與變異
已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性;果蠅灰身和黑身是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制,灰身(V)對(duì)黑身(v)為顯性,如圖.
(1)在某個(gè)果蠅種群中,若僅考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳,那么雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)外,還有XBYb、XbYB、XbYb
(2)將兩只剛毛果蠅雜交,若子代雄果蠅全為剛毛,雌果蠅中既有剛毛又有截毛,則這兩只果蠅的基因型是XBXb、XbYB
(3)有一只XXY的截毛果蠅,雙親均為剛毛,分析其變異的原因時(shí)發(fā)現(xiàn):是由某親本形成配子時(shí),在減數(shù)第二次分裂中染色體分配異常造成.那么,其雙親的基因型是XBXb、XBYb
(4)種群中有各種性狀的雌果蠅,現(xiàn)有一灰身剛毛雄果蠅,若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為黑身截毛雌果蠅與該果蠅交配.若子代果蠅均為灰身剛毛,則該雄果蠅的基因型為VVXBYB;若子代中灰身剛毛:灰身截毛:黑身剛毛:黑身截毛=1:1:1:1,則可以確定該雄果蠅體色的基因型是Vv.
(5)若要完全確定該果蠅的基因型,還需進(jìn)一步分析.如果子代中雄性的表現(xiàn)型是雄性全是剛毛,則該雄果蠅的基因型為VvXbYB;如果子代中雌性的表現(xiàn)型是雌性全是剛毛,則該雄果蠅的基因型為VvXBYb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列與細(xì)胞工程技術(shù)無(wú)關(guān)的是( 。
A.脫毒馬鈴薯植株
B.果樹(shù)不同品種間的嫁接
C.克隆羊“多利”的培育
D.糙皮側(cè)耳和佛羅里達(dá)側(cè)耳種間雜交育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是(  )
A.在特定情況下,神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮或某些腺體分泌
B.神經(jīng)元受到任何刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)都會(huì)釋放出來(lái)
C.Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的主要原因
D.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.基因中的下列哪項(xiàng)變化一般不會(huì)引起基因突變( 。
A.堿基對(duì)增添B.堿基對(duì)缺失
C.堿基對(duì)替換D.基因隨DNA進(jìn)行復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在以mRNA為模版翻譯出蛋白質(zhì)的過(guò)程中,需要下列哪些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與( 。
①tRNA  ②氨基酸  ③ATP  ④核糖體  ⑤DNA.
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人工繁殖的頻危野生動(dòng)物在放歸野外前通常要進(jìn)行野外訓(xùn)練.如果將人工繁殖的頻危大型食肉森林野生動(dòng)物放在草原環(huán)境中進(jìn)行野化訓(xùn)練,通常很難達(dá)到野化訓(xùn)練目的.對(duì)于這一結(jié)果,下列解釋做合理的是( 。
A.野化訓(xùn)練的時(shí)間太短,不足以適應(yīng)森林環(huán)境
B.草本植物矮小,被野化訓(xùn)練的動(dòng)物無(wú)法隱藏身體
C.沒(méi)有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境,訓(xùn)練條件不合適
D.草原上食肉動(dòng)物與野化訓(xùn)練動(dòng)物激烈爭(zhēng)奪食物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案