（2012•北京）從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（ ）

A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C．元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面是某果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精子細(xì)胞的示意圖，其中圖Ⅳ細(xì)胞中只表示了部分染色體的情況，請(qǐng)回答．

（1）圖Ⅱ細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞中有8條染色單體．
（2）圖Ⅳ細(xì)胞表示的時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖中①方框的位置（填①或②）．
（3）減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是同源染色體分離，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．
（4）圖Ⅲ每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量是①階段細(xì)胞的$\frac{1}{4}$．
（5）假定該果蠅的三對(duì)常染色體上各有一對(duì)等位基因，則這個(gè)精原細(xì)胞一般可產(chǎn)生2種精子．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有（ ）

A．線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線(xiàn)粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級(jí)期末）如圖示為科學(xué)家用頭發(fā)對(duì)蠑螈受精卵進(jìn)行的橫縊實(shí)驗(yàn)．有核的一半能分裂，無(wú)核的一半則停止分裂．有核的一半分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，如果一個(gè)細(xì)胞核擠到無(wú)核的一半，這一半也會(huì)開(kāi)始分裂．最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎．該系列圖最能說(shuō)明的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

B．細(xì)胞核的出現(xiàn)是細(xì)胞進(jìn)化歷程中的一個(gè)巨大飛躍

C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•珠海期末）生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)、脂肪 B．糖類(lèi)、脂肪

C．脂肪、糖類(lèi) D．糖類(lèi)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•河南二模）研究發(fā)現(xiàn)，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體﹣﹣SGLT1和GLUT2，前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體．科學(xué)家根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如圖示曲線(xiàn)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）的速率最高約為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?倍

B．在較低濃度下，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)

C．小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式在同時(shí)進(jìn)行

D．在較高濃度下，細(xì)胞主要依賴(lài)主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)增大吸收速率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•長(zhǎng)沙縣期末）人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌，這一生理過(guò)程的完成依賴(lài)于細(xì)胞膜的（ ）

A．選擇透過(guò)性 B．主動(dòng)運(yùn)輸

C．保護(hù)性 D．流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石校級(jí)期末）下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是（ ）

A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥

B．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→馬

C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D．上皮細(xì)胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B．正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
C．ATP分子水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成腺嘌呤核糖核苷酸
D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì)

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