【題目】圖為某家庭的遺傳系譜圖,帶“?”的個體為胎兒.已知A,a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因,且1號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因.控制紅綠色盲的基因用B和b表示.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.半乳糖血癥屬于常染色體隱性遺傳病
B.12號的基因型是AAXBY或AaXBY
C.圖中“?”患半乳糖血癥的概率為
D.圖中“?”可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥

【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)圖中3號、4號都正常,9號為患半乳糖血癥女性,可判斷半乳糖血癥為常染色體隱性遺傳病,A正確;
B、根據(jù)題干信息l號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因,可推測7號的基因型是AAXbY;由9號為半乳糖血癥患者,可推出3號和4號關(guān)于半乳糖血癥的基因型都為Aa,進(jìn)一步推出8號關(guān)于半乳糖血癥的基因型是AA或Aa,由此可求得12號關(guān)于半乳糖血癥的基因型是AA或Aa;又因為12號不患色盲,因此其基因型為AAXBY或AaXBY,B正確;
C、由l0號患半乳糖血癥,可推出5號和6號關(guān)于半乳糖血癥的基因型都為Aa,進(jìn)而推出11號關(guān)于半乳糖血癥的基因型為 AA、 Aa,由此可求得圖中“?”患半乳糖血癥的概率為 ,C錯誤;
D、僅分析色盲遺傳,由于5號為紅綠色盲患者,由此可確定11號的基因型為XBXb , 再結(jié)合上述分析,可確定圖中“?”若為男孩,則可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥,D正確.
故選:C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用常見的人類遺傳病的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活在冰天雪地的北極熊細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是

A. 油脂 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩激素的相互作用,用某種植物進(jìn)行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:

(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是 , 其在植物體內(nèi)表現(xiàn)出既能促進(jìn)生長又能抑制生長的特性,稱之為性,此圖(能/不能)說明該特性.生長素可以從合成部位運輸?shù)阶饔貌课,其中在成熟組織韌皮部中生長素可進(jìn)行運輸.
(2)乙烯在植物體內(nèi)的主要生理作用是 . 當(dāng)生長素濃度增高到一定值時,就會莖段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又了生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是

A. 培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B. 轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線

C. 接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D. 培養(yǎng)過程中每隔一周觀察三次菌落生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:[ ]內(nèi)填序號, 上按要求填數(shù)字、文字或字母

1該圖是 細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是 用字母表示。

2圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞簡圖。

3圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含 條染色體。

4染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] 期圖中。

5圖B表示細(xì)胞分裂 期。

6DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是

7A圖中染色體的數(shù)目為 ,染色單體數(shù)為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時,細(xì)胞中核DNA分子數(shù)與染色體之比是

A. 1∶1 B. 1∶2 C. 2∶1 D. 4∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備細(xì)胞膜時,選擇的最佳材料是( )

A. 豬成熟的紅細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 大腸桿菌細(xì)胞 D. 洋蔥表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的有絲分裂過程中,共有的特征是( )

A. 核膜消失 B. 出現(xiàn)紡錘體

C. 出現(xiàn)染色體 D. 出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”“針線”和“載體”分別是指

A. 大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶

B. 噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶

C. 限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D. 限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

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同步練習(xí)冊答案