為驗證生長素對果實發(fā)育的影響，某同學欲借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關實驗，但農(nóng)民要求他不能影響作物結(jié)實的產(chǎn)量．以下作物最適合用來做該實驗的是（　�。�
A、黃豆B、油菜C、花生D、黃瓜
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：生長素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉，發(fā)育中的種子．發(fā)育中的種子中產(chǎn)生的生長素能夠促進子房發(fā)育成果實．
根據(jù)實驗可知，要驗證生長素對果實發(fā)育的影響，必須除去植物發(fā)育中的種子，或者讓其不授粉，不形成種子．因此對于收獲種子的農(nóng)作物將會影響作物結(jié)實的產(chǎn)量．
解答： 解：A、黃豆屬于植物的種子，不屬于果實，不適宜做該實驗，A錯誤；
B、油菜收獲的也是植物的種子，不適宜做該實驗，B錯誤；
C、花生收獲的也是植物的種子，因此不適宜做該實驗，C錯誤；
D、黃瓜是子房發(fā)育成的果實，在做實驗時可以對黃瓜進行套袋處理，讓其不授粉，再用適宜濃度的生長素類似物進行處理，該處理不會影響黃瓜的產(chǎn)量，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了生長素的生理作用的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力以及實驗設計能力，難度不大．考生要明確種子能產(chǎn)生生長素，能夠促進子房發(fā)育成果實；而收獲種子的農(nóng)作物如果不授粉將嚴重影響其產(chǎn)量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關人體體溫調(diào)節(jié)的描述，正確的是（　�。�
A、當體溫低于正常值時機體產(chǎn)熱加強，散熱停止
B、機體是以反饋調(diào)控方式維持體溫穩(wěn)定的
C、低溫環(huán)境中激素參與體溫調(diào)節(jié)，神經(jīng)不參與
D、高溫環(huán)境中神經(jīng)參與體溫調(diào)節(jié)，激素不參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學實驗是生物學研究的重要方法之一．下列關于相關實驗的說法中，正確的是（　�。�
A、用顯微鏡觀察臨時裝片時，應先將裝片放在載物臺上，再對光觀察
B、木本植物嫁接實踐中，將接穗嫁接到砧木正中央，既牢固又有利于成活
C、如果你的實驗結(jié)果與其他人不一致，就直接認可別人的結(jié)論
D、提出問題是科學探究的前提，解決科學問題常常需要作出合理假設

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中，正確的是（　　）
A、對于無法知道名稱的小動物，可忽略，不必記錄下它們的特征
B、豐富度的統(tǒng)計方法有兩種：一是取樣器取樣法；二是目測估計法
C、為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進行調(diào)查
D、許多土壤小動物有較強的活動能力，可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于生物體的組成物質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、在植物根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細胞中，線粒體和ATP的含量都較多
B、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，代謝旺盛的細胞中細胞核增多
C、多糖、抗體、RNA聚合酶、DNA限制性內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)
D、線粒體、核糖體、葉綠體、染色體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都有五碳糖參與組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是白花三葉草的葉片內(nèi)氰化物的產(chǎn)生途徑，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A、氰化物的產(chǎn)生是由兩對基因控制的
B、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C、合成氰化物需要tRNA、mRNA、rRNA共同參與
D、基因型為DdHh的葉片中也能產(chǎn)生氰化物

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質(zhì)．下列有關的敘述正確的是（　�。�
A、該蛋白質(zhì)的合成與核糖體、溶酶體、DNA都有密切的關系
B、該蛋白質(zhì)只能在有絲分裂間期大量合成
C、缺少這種蛋白質(zhì)的細胞，分裂后形成的細胞染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常
D、該蛋白質(zhì)與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　　）
A、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分
B、植物的頂端優(yōu)勢與根的向地性都能體現(xiàn)生長素的兩重性
C、植物的生長發(fā)育從根本上看是基因組在一定時間和空間程序性表達的結(jié)果
D、引起植物向光性外因是單側(cè)照光，內(nèi)因一定是生長素分布不均勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知猩紅眼和亮紅眼為家兔眼色的一對相對性狀，由等位基因A、a控制，長耳和短耳為家兔的另一對相對性狀，由等位基因B、b控制．現(xiàn)有一對雌雄家兔經(jīng)多次交配得到F1的表現(xiàn)型及其比例如表所示．
猩紅眼長耳 亮紅眼長耳 猩紅眼短耳 亮紅眼短耳
雄兔
3
16
1
16
3
16
1
16
雌兔 0 0
6
16
2
16
（1）由此判斷這兩對相對性狀中屬于顯性性狀的是
 
、
 
，兩親本中雌、雄個體的基因型分別為
 
、
 
．
（2）如果讓F1中表現(xiàn)型為猩紅眼短耳的雌雄家兔自由交配得到F2，F(xiàn)2中亮紅眼長耳兔的概率是
 
，F(xiàn)2中猩紅眼基因的基因頻率是
 
．
（3）某公司欲把猩紅眼家兔培養(yǎng)成寵物兔，但需從F1中選出純種猩紅眼兔作親本．請用遺傳圖解表示選擇過程，并簡要說明．

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