【題目】在裸巖上發(fā)生的演替過(guò)程中,苔蘚之所以能代替地衣,是因?yàn)?/span>

A苔蘚能進(jìn)一步使巖石分解,使土層加厚,有機(jī)物增多

B苔蘚比地衣的進(jìn)化地位高,適應(yīng)性比地衣強(qiáng)

C苔蘚比地衣長(zhǎng)得高,在與地衣?tīng)?zhēng)奪陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)

D苔蘚比地衣需要的有機(jī)物少,更適合于在裸巖上生存

【答案】C

【解析】在裸巖上發(fā)生的演替過(guò)程中,苔蘚之所以能代替地衣,是因?yàn)樘μ\比地衣長(zhǎng)得高,在與地衣?tīng)?zhēng)奪陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì),即“優(yōu)勢(shì)取代”,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是(

A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用一個(gè)乒乓球,下面扎兩根鐵絲,可制成簡(jiǎn)易的磷脂分子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.乒乓球表示磷脂分子的頭部

B.鐵絲表示磷脂分子的尾部

C.類(lèi)似的小球應(yīng)該制成兩層

D.兩層小球可表示生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖.下列敘述正確的是(

A.該細(xì)胞中姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因組成為AaBB的細(xì)胞
D.該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了4種不同基因型的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解。這證明了

A.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架

B.組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有脂質(zhì)

C.細(xì)胞膜外表有一層糖蛋白

D.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一男子把X染色體傳給他的孫女的概率是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某動(dòng)物的卵細(xì)胞核中,DNA的數(shù)量為A,那么在有絲分裂前期時(shí),其體細(xì)胞細(xì)胞核中DNA數(shù)量為

A. 4A B. 8A C. A D. 2A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究(均在最適溫度下進(jìn)行),結(jié)果如圖所示.相關(guān)分析合理的是(

A.圖一可見(jiàn)呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí),O2的吸收量等于CO2的釋放量
B.圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性
C.圖二可見(jiàn)乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中
D.圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中的過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫___________,圖2中的___細(xì)胞處在該過(guò)程中。

(2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3____________(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1____________(填細(xì)胞名稱)。

(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是_______;曲線②③階段形成的原因是__________;曲線________階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

(4)在發(fā)育過(guò)程中,該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有___條。

(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是___________________。

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