有關(guān)于大豆葉片光合作用的暗反應(yīng)階段，下列敘述正確的是

A．CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能

B．CO2可直接被[H]還原，在經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C5在有關(guān)酶的作用下，可在形成C3

D．光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C3含量會升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省十堰市高一9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該蛋白質(zhì)是由 個氨基酸分子，失去 個分子的水形成的。氨基酸分子的結(jié)合方式叫做 連接氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做 可用圖2中的 表示（填序號）

（2）圖2中部分肽鏈中氨基酸種類不同，是由 決定的，其編號是 。

（3）該化合物的組成元素有 ，該肽鏈至少有 個游離的羧基。形成該蛋白質(zhì)的過程中其相對分子量減少 。

（4）請寫出氨基酸分子的通式： 。

（5）假設(shè)有一個十肽，分子式為CxHyO2NmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，含的②氨基酸有 個，含有⑥的氨基酸有 個。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某紫花植株自交，子代中紫花植株∶白花植株＝9∶7，下列敘述正確的是

A．該性狀可以由兩對等位基因控制

B．子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/16

C．子代白花植株的基因型有3種

D．親代紫花植株測交后代紫花∶白花為1∶1

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下，細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列敘述錯誤的是

適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細胞示意圖

A．黑暗條件下①增大，④減小

B．光強度低于光補償點時，①、③增大

C．光強度等于光補償點時，②、③保持不變

D．光強度等于光飽和點時，②減小，④增大

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞分裂的敘述正確的是

A．植物細胞有絲分裂過程中，細胞內(nèi)所有的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細胞中

B．精子形成過程中，若某一對同源染色體未分開，則形成的精子有一半不正常

C．無絲分裂過程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化

D．有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細胞都會立即進入下一個細胞周期

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是

A. 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B. 肌細胞在細胞核中合成mRNA

C. T2噬菌體在細菌細胞核內(nèi)合成DNA

D. 葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應(yīng)性考試一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程網(wǎng)絡(luò)。請據(jù)圖回答：

（1）免疫系統(tǒng)是由 、 和免疫活性物質(zhì)組成的。其中免疫活性物質(zhì)中的抗體化學(xué)本質(zhì)是 ，它是由 細胞產(chǎn)生分泌的。

（2）腫瘤壞死因子等刺激作用神經(jīng)，會使神經(jīng)產(chǎn)生興奮，興奮以 的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的；乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在細胞內(nèi)暫時儲存在 結(jié)構(gòu)內(nèi)。

（3） 通過分泌促腎上腺皮質(zhì)激素調(diào)控腎上腺皮質(zhì)的活動，這種調(diào)節(jié)方式為 ；腎上腺皮質(zhì)激素一方面會通過調(diào)節(jié)機制作用于免疫系統(tǒng)；另一方面通過反饋調(diào)節(jié)機制作用于 ，使血液中腎上腺皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將哺乳動物的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上成為“血影”．其主要成分是（ ）

A. 無機鹽、蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)、糖類

C. 脂肪、蛋白質(zhì) D. 磷脂、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

最能體現(xiàn)細胞與細胞之間功能差異的是

A．細胞核的大小和數(shù)量

B．細胞器的種類和數(shù)量

C．細胞膜上的載體的種類和數(shù)量

D．細胞的大小和形狀

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