關(guān)于生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的實(shí)驗(yàn),下列敘述中有錯(cuò)誤的是( )
A.鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸
B.每種實(shí)驗(yàn)材料測定完成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的實(shí)驗(yàn)材料
C.從加入HCl或NaOH后的pH變化來說,生物材料更像是緩沖溶液
D.根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫pH變化曲線時(shí),一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑤有破壞作用
D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體可完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜興奮
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.饑餓狀態(tài)下,人體胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B.接觸花粉時(shí)導(dǎo)致的過敏反應(yīng)可引起組織液的減少
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)在外界環(huán)境變化過于劇烈時(shí)會(huì)遭到破壞
D.佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員對取自5種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、丁、戊)進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表:(表中“√”表示有,“╳”表示無)
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
丙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | ╳ |
丁 | ╳ | √ | ╳ | √ | √ | √ |
戊 | ╳ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
請據(jù)表作答:甲、乙、丙、丁、戊五種細(xì)胞中:
(1)甲和乙最可能取自高等植物,判斷依據(jù)是 ;
(2)________________最可能取自動(dòng)物,判斷依據(jù)是 ;
(3)________________最可能是原核細(xì)胞,判斷依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鑒定葡萄糖、花生油和豆?jié){時(shí)所用的試劑即出現(xiàn)的顏色正確的是( )
A.斐林試劑(磚紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(紅色)
B.斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(紫色)、雙縮脲試劑(紅色)
C.蘇丹Ⅲ染液(紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、斐林試劑(磚紅色)
D.斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中,由相同種類元素組成的是( )
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.磷脂、生長激素、胰島素
C.氨基酸、核苷酸、果糖
D.淀粉、半乳糖、糖原
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是 ( )
A.趨利避害,不能因噎廢食
B.不加區(qū)分,全盤接受
C.應(yīng)停止有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
D.堅(jiān)決抵制轉(zhuǎn)基因生物
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