7.圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,Ⅵ處為一定濃速度的NaOH溶液,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動,在適宜的溫度下進(jìn)行以下實驗.據(jù)圖分析回答:

(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)CO2(物質(zhì))含量將增加.
(2)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,適宜光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C5含量增加.此時C處液面上升(填“上升”或“下降”).一段時間后,小白鼠血液中的乳酸(物質(zhì))將會略有積累.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在黑暗條件下,植物和小鼠均只進(jìn)行呼吸作用,此時吸收氧氣釋放二氧化碳;在光照條件下,植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用,而小鼠仍只進(jìn)行呼吸作用.裝置Ⅳ處的NaOH溶液會吸收流動空氣中的二氧化碳,會使裝置中氣體總量減少,并且光合作用原料減少,抑制光合作用.

解答 解:(1)圖1開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,表示Ⅳ處的NaOH溶液不吸收二氧化碳.如果不給光照,裝置內(nèi)的植物和小鼠均進(jìn)行呼吸作用,此時會消耗裝置內(nèi)的氧氣,釋放二氧化碳,導(dǎo)致裝置中二氧化碳量增加.
(2)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開時,空氣就會經(jīng)過裝置Ⅳ,Ⅳ處的NaOH溶液會吸收空氣中的二氧化碳.同樣光照條件下,由于二氧化碳濃度不斷減少,使光合作用暗反應(yīng)中的二氧化碳固定減弱,導(dǎo)致Ⅰ中植物葉肉細(xì)胞中C3的含量減少,C5含量增加;由于裝置中二氧化碳被吸收,導(dǎo)致裝置中氣體總量減少,因此C液面上升.Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,裝置中CO2量越來越少,光合作用下降,因此O2產(chǎn)生量越來越少.此時植物的光合速率將不斷減慢,氧氣產(chǎn)生減少,最終會導(dǎo)致Ⅲ中小鼠進(jìn)行無氧呼吸積累較多的乳酸.
故答案為:
(1)CO2 
(2)增加    上升    乳酸

點評 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等方面的知識,具有一定的綜合性和難度,對考生具有較高的能力要求.要求考生能夠準(zhǔn)確分析實驗裝置圖,理清在黑暗和光照條件下的氣體交換,并明確NaOH溶液的生理作用以及對植物光合作用造成的影響.

練習(xí)冊系列答案
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(2011秋•樂山期末)正常情況下,轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞內(nèi),以肝臟活性最高,在血漿中活性很低.當(dāng)某種原因使細(xì)胞膜通透性增高或因組織壞死細(xì)胞破裂后,可有大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿.這項事實可作為下列哪項結(jié)論的證據(jù)( )

A.內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的

B.內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù)

C.穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝

D.細(xì)胞的代謝過程和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是互為因果的

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(2013•忻州一模)科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等.在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是( )

A.等位基因隨同源染色體分開而分離

B.具一對相對性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比3:1

C.F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比1:1

D.雌雄配子結(jié)合的機會均等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•建平縣校級期末)科學(xué)家培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”.這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體,不能分裂和分化,但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì).下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( )

A.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

B.每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成

C.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、Fe等元素

D.氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某地開發(fā)培育出一種水果,其果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的.為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進(jìn)行雜交,讓一綠色酸果品種自交,結(jié)果如下表.請回答:
實驗組合雜交組合類型F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫酸×綠甜a紫色酸果210綠色酸果208
紫酸×綠甜b紫色酸果0綠色酸果280
綠酸×綠酸其他果765紫色甜果52
(1)兩對相對性狀中,其中顯性性狀是綠色、酸味,判斷依據(jù)最可靠的是第三組.
(2)如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因,則三個實驗組合雙親的基因型分別是ccDD和Ccdd;ccDD和CCdd;CcDd和CcDd.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物,假如沒有這些甲蟲,落葉層將嚴(yán)重堆積,最終導(dǎo)致落葉林生長不良.以下分析正確的是( 。
A.這種甲蟲屬于初級消費者
B.這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系
C.甲蟲與落葉樹之間的能量傳遞效率為10%~20%
D.這種甲蟲對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.給予相同位置不同刺激,記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)分析錯誤的( 。
刺激類型刺激強度傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等)產(chǎn)生的感覺類型感覺強度
針刺激較小刺痛較弱
較大較強
熱刺激較低熱感較弱
較高較強
A.傳入神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù)
B.不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器和感覺中樞的不同
C.不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的頻率,導(dǎo)致感覺強度的差異
D.從刺激到感覺形成,在完整的信號通路中都以電信號為信息編碼形式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是(  )
A.F1產(chǎn)生4個配子
B.F1產(chǎn)生基因組成為YR的卵細(xì)胞和基因組成為YR精子數(shù)量之比為1:1
C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合
D.F1產(chǎn)生精子中,基因組成為YR和基因組成為為yr的比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(D、d和R、r)決定的.現(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖所示,請分析回答:
①親本P中兩個純合圓形塊根蘿卜的基因分別是DDrr和ddRR.
②F2中圓形塊根蘿卜的基因型有4種.

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