(2013秋•建平縣校級期末)科學(xué)家培育出一種類似于細菌的“人造細胞”.這種簡單的“細胞”并不是真正的生命體,不能分裂和分化,但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì).下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( )

A.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

B.每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成

C.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、Fe等元素

D.氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•上海)把某哺乳動物從24℃的實驗室移至1℃的低溫室后,測得其體溫如圖.同時,測定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度.下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•大竹縣校級月考)如圖是人在受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖(圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)).請回答:

(1)圖1中結(jié)構(gòu)乙表示的器官是 ,物質(zhì)a表示 ,圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是

(2)圖1中c控制d形成的過程一定消耗的有機物是 ,d控制e形成的過程稱為

(3)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對 (填圖中標(biāo)號)的分泌活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制屬于 調(diào)節(jié).

(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?u> .在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013秋•余江縣校級期中)根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

(4)所有的生物組成

(5)圖中屬于原核生物的是 ,屬于自養(yǎng)生物的是 ,含有染色體的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•徐州一模)在下列實驗中,試管內(nèi)容物變成藍色的是( )

試管號

試管內(nèi)容物

條件

檢驗

1

2mL漿糊+2mL純唾液

37℃10min

3滴碘液

2

2mL漿糊+2mL清水

37℃10min

3滴碘液

3

2mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液

37℃10min

3滴碘液

4

2mL漿糊+2mL純唾液

0℃10min

3滴碘液

5

2mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl

37℃10min

3滴碘液

A.1、2、3 B.2、3、4

C.3、4、5 D.2、4、5

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•許昌期末)生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )

A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,Ⅵ處為一定濃速度的NaOH溶液,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動,在適宜的溫度下進行以下實驗.據(jù)圖分析回答:

(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)CO2(物質(zhì))含量將增加.
(2)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,適宜光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細胞的C5含量增加.此時C處液面上升(填“上升”或“下降”).一段時間后,小白鼠血液中的乳酸(物質(zhì))將會略有積累.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.有關(guān)生物多樣性的敘述中,正確的是( 。
A.生物多樣性的形成經(jīng)過了漫長的共同進化過程
B.與西雙版納熱帶雨林相比,大興安嶺針葉林的物種多樣性較高
C.從裸巖到森林演替過程中,物種多樣性增加
D.保護生物多樣性就是保護生物種類和種群基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列基因組成中,是純合子的是( 。
A.AaBbCCB.AABbCcC.AaBBCCD.AAbbCC

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同步練習(xí)冊答案