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材料一:美國耶魯大學的生物學家稱,他們正在從事將病毒引誘到能導致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗研究.他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細胞中,以防止病毒發(fā)生增殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾。ㄈ鏏IDS)帶來希望.
HIV通過細胞表面的CD4識別T細胞(如圖1甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細胞(如圖1乙),也會被HIV所識別入侵.HIV在紅細胞內無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經在小鼠體內獲得階段性成果.
(1)圖1丙簡單表示HIV的化學組成,其中小分子a 到大分子A 的過程發(fā)生在
 

細胞的
 
上.人如果得了艾滋病,導致人死亡的直接原是
 

(2)人類成熟的紅細胞之所以能成為“細胞陷阱”,從結構角度看原因是其不具備
 
和核糖體等結構,無法提供HIV增殖的條件.
(3)CD4是HIV識別T細胞的重要特征物質,該物質最可能的成分是
 

(4)圖1丙中小分子b到大分子B過程中所需要的酶是
 

(5)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為
 

(6)目前有人認為可以通過檢測血清中是否存在HIV的抗體來判斷人是否已經感染了HIV,你是否認可?
 
(是或否),并說明理由
 

材料二:腦水腫常用糖皮質激素類藥物(如地塞米松)進行脫水治療,其副作用是停藥后會出現反彈.促皮質激素(ACTH)的治療效果遠遠高于糖皮質激素類藥物.
(1)腦水腫的形成原因主要是:毛細血管壁通透性增加,一些蛋白質進入腦組織液中,導致其滲透壓
 
,進而引起腦組織液總量增加.
(2)為了研究ACTH的治療效果,有關醫(yī)療專家作了臨床實驗,實驗過程及結果如下表.
編號 使用藥物 治療時間 治療前水腫指數 治療后水腫指數 停藥兩周后水腫指數
甲組 ACTH(79例) 3個月 4.1-9.6 1.1-2.9 1.1-2.9
乙組 地塞米松(79例) 3個月 5.1-7.1 3.3-4.9 5.1-9.8
根據表中數據得出的結論是
 

30.(16分)孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅蟲劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學領域關注的熱點.科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A.主要步驟如圖2所示.
請分析并回答:
(1)從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應加入
 
作為唯一碳源,此過程的目的是
 
 

(2)使用
 
法可以在④上獲得單個菌落.試驗中使用的培養(yǎng)基可以用
 
 滅菌法進行滅菌.
(3)從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A,從生物進化的角度分析,這是
 
 的結果.菌株A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于
 

(4)研究人員進一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結果如圖3.
由上述結果可以看出,與不加金屬離子的對照組相比,多數金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有
 
作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應設置
 
的培養(yǎng)基樣本作為對照.
考點:艾滋病的流行和預防
專題:
分析:材料一:由題干信息,小分子a是氨基酸,大分子A是蛋白質,小分子b是核糖核苷酸,大分子B是RNA.HIV小分 子a 到大分子A 的過程,即氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程,該過程發(fā)生是寄主細胞T淋巴細胞內,(HIV是病毒,不能進行自身蛋白質和核酸的合成,只能依靠寄主細胞進行蛋白質和核酸的合成)在人體免疫應答中不能進行特異性細胞識別的免疫細胞是吞噬細胞和漿細胞.(2)紅細胞無細胞核和核糖體,HIV病毒在其內無法進行蛋白質合成和核酸的復制,所以無法增殖;(3)細胞膜表面的識別物質成分應該是糖蛋白;(4)HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則含U23%(100個中),對應逆轉錄形成的DNA單鏈中與U對應的A含量為23%(100個中),與DNA單鏈互補的另一鏈含A19^%(100個中),所以A含量在整個DNA分子中,為42%/2=21%.
解答: 解:材料一(1)HIV病毒攻擊的是人T淋巴細胞,其繁殖的場所在T淋巴細胞,合成的蛋白質外殼的場所的T淋巴細胞的核糖體上,RNA合成中需要的原料、RNA聚合酶,能量等均來自T淋巴細胞;艾滋病患者死亡的直接原因是多種病原體感染或惡性腫瘤等疾病所導致的死亡.
(2)哺乳動物成熟的紅細胞典型的特征是不具有細胞核和眾多細胞器.
(3)HIV通過細胞表面的CD4識別T細胞,CD4的成分是糖蛋白.
(4)小分子b是核糖核苷酸,大分子B是RNA.
(5)HIV中一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則U23%,根據堿基互補配對原則,逆轉錄過程形成的雙鏈DNA中一條鏈中A占19%,另一條鏈中占23%,則雙鏈DNA含堿基A的比例為21%
(6)HIV病毒侵入人體細胞后,就會引發(fā)體液免疫而產生抗體,就可以通過檢測血清中是否存在HIV的抗體來判斷人是否已經感染了HIV病毒.
材料二:(1)組織水腫的原因主要是:毛細血管壁通透性增加,導致組織液滲透壓升高,水通過滲透作用進入組織液而引起組織液總量增加.
(2)根據表中數據顯示,可以得出的結論是ACTH的脫水效果強于地塞米松,而且停藥后不反彈.
30、(1)從污水池中要想分離獲得能降解孔雀石綠的細菌菌株A,采用的培養(yǎng)基只能以孔雀石綠作為唯一的碳源,并且要采用多次稀釋培養(yǎng),來獲取高濃度的菌株.(2)培養(yǎng)基制備好后常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌;微生物分離、純化常用的方法:稀釋涂布平板法,平板劃線法.(3)經過分離所獲得的菌株A,從生物進化的角度來分析,這是自然選擇的結果,適者生存,不適者被淘汰;在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者.(4)由柱狀圖顯示的結果可知,Pb2+對菌株A降解孔雀石綠有促進作用外,多數金屬離子有抑制作用,但是Pb2+本身對孔雀石綠是否有降解作用,需要設置一組實驗來排除,即設置含等量的Pb2+但不接種菌株A的培養(yǎng)基樣本作為對照組,來測得菌株A的降解率,進行對比.
故答案為:
材料一(1)T淋巴   核糖體   多種病原體感染或惡性腫瘤等疾病
(2)細胞核
(3)糖蛋白
(4)RNA聚合酶
(5)21%
(6)是      HIV病毒侵入人體細胞會引起體液免疫產生抗體
材料二:(1)升高
(2)ACTH的脫水效果強于地塞米松,而且停藥后不反彈
30、(1)孔雀石綠     篩選出菌株A   增加菌株A的濃度(擴大培養(yǎng))
(2)稀釋涂布平板(或平板劃線))    高壓蒸汽
(3)自然選擇     分解者
(4)抑制        含等量的Pb2+但不接種菌株A
點評:本題綜合考查免疫原理的應用、內環(huán)境的相關知識及實驗數據分析能力,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點對實驗現象和結果進行解釋、分析的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示信號傳導的一種方.甲表示產生信息分子x的細胞,乙是x的靶細胞.下列對應關系合理的是( 。
A、甲是感受器細胞,乙是肌細胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化
B、甲是下丘腦細胞,乙是垂體細胞,X促進乙分泌促激素釋放激素
C、甲是胰島A細胞,乙是肌細胞,X促進乙中儲能物質水解
D、甲是甲狀腺細胞,乙是肝臟細胞,x加快乙的新陳代謝

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如圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、⑤與⑥的基因相同,而細胞內的mRNA不完全相同
B、細胞的衰老和死亡一定會導致人體的衰老和死亡
C、⑤內細胞核中遺傳信息的流動方向為:
D、與①相比,②的表面積與體積的比增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,下表表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系(注:“+”表示有,“-”表示無),請分析回答:

雜種細胞系
小鼠
基因
A - + - + -
B + - - + -
C - + - + -
小鼠
染色體
1 + - - + -
2 - + - + -
3 - - + + -
(1)制備單克隆抗體用到的生物學技術有
 
.圖1中給小鼠注射的HCG相當于
 
,①過程常采用的方法有
 
(至少答2點).
(2)科研人員發(fā)現形成的雜種細胞中小鼠的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留小鼠染色體的種類和數量是不同的,對雜種細胞進行染色體和基因關系分析的結果如圖2.據此推測,2號染色體上有
 
基因,若控制抗HCG單克隆抗體合成的基因是B,則可用于大規(guī)模培養(yǎng)的除了雜種細胞系四外,還能選用
 
.能無限增殖的各種細胞系有
 

(3)在④之前要進行抗體篩選的目的是
 
,在此過程生產的單克隆抗體可以與
 
特異性結合,從而診斷早孕.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物進化和生物多樣性的問題.圖1表示4個不同地區(qū)的4種樹木群落,其中不同的樹輪廓表示不同樹種,每一樹輪廓分別代表10個個體.

1)上述群落中,具有最高的物種豐富度與物種多樣性的分別是
 

A.北部、西部     B.西部、東部   C.西部、北部     D.東部、西部
2)在樣方設置與抽樣過程中須具有科學性,要遵循樣方面積大小均等和
 
等原則.若調查圖2所示群落地區(qū)物種數,最合適的樣方面積是
 
m2
3)研究者對東部群落地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌(圖3),并進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于
 
多樣性,主要是
 
引起的,檢測其最簡便的方法是
 
;樹木A于樹木F之間的差異屬于
 
多樣性.
4)上述四個地區(qū)生物多樣性說明
 
決定生物進化的方向.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生物進化相關的敘述,正確的是(  )
A、進化的基本單位是生物群落
B、進化時種群的基因頻率保持不變
C、變異個體是對環(huán)境的一種適應
D、自然選擇決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了認識酶作用的特性,以質量分數20%的H2O2溶液為反應底物的一組實驗結果如下表所示,通過分析實驗結果,從表中得不到實驗依據的一項是( 。

          方法

   實驗結果
常溫下自然分解
常溫下加入 Fe3+
常溫下加肝提取液
加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液

   氧氣泡少而小
   氧氣稍多而小
   氧氣泡極多而大
   氧氣泡少而小
 
A、從催化條件看,酶需要一定的溫度
B、從催化活性看,酶變性后就失活
C、從催化底物范圍看,酶有專一性
D、從催化反應效率看,酶有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關群落演替的說法,正確的是(  )
A、演替至森林階段時,群落中還可能找到苔蘚、灌木階段的植物種群
B、某坡地發(fā)生山崩,一段時間后,出現了新的生物群落,屬于初生演替
C、草本階段多種昆蟲進入,不會影響群落對環(huán)境變化的調節(jié)能力
D、群落演替的根本原因在于群落的內部變化,不受外部環(huán)境的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數、魚的個體數及珊瑚礁體積的變化,下列敘述正確的是( 。
A、珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程
B、珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更適直的空間
C、演替過程中魚類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定
D、演替過程中魚的種數和數量的過度增加導致珊瑚礁體積下降

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