下列說(shuō)法正確的是( 。
A、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可與用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B、心臟和血液含水量接近,但形態(tài)差異很大,原因是自由水和結(jié)合水的比例不同
C、鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,最簡(jiǎn)單的方法是鏡檢它有無(wú)葉綠體
D、細(xì)胞膜細(xì)胞器膜、核膜共同構(gòu)成細(xì)胞膜系統(tǒng)
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:本題是對(duì)組成細(xì)胞的化合物的組成元素、水的存在形式和作用、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、生物膜系統(tǒng)的組成的綜合性考查,回憶組成細(xì)胞的化合物的組成元素、水的存在形式和作用、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、生物膜系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、脂肪中不含有N元素,因此植物根尖從土壤溶液中吸收的N不可能用于合成脂肪,A錯(cuò)誤;
B、心臟和血液含水量接近,但是由于心臟中結(jié)合水的比值較大,血液中自由水的比值較大,因此二者形態(tài)差異較大,B正確;
C、并不是所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體,因此一般情況下不能通過(guò)是否含有葉綠體判斷是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)不同化合物的組成元素,水的存在形式和作用,動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的區(qū)別,生物膜系統(tǒng)的組成,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下疾病中,屬于染色體異常遺傳病的是(  )
A、貓叫綜合征B、艾滋病
C、乙型肝炎D、白化病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)在同一地區(qū)的兩種杜鵑花的開(kāi)花時(shí)間不同,自然狀態(tài)下不能交配,這種現(xiàn)象屬于( 。
A、優(yōu)勝劣汰B、適者生存
C、生殖隔離D、性狀分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠可使RNA呈綠色,用吡羅紅可使DNA呈紅色
B、在觀察細(xì)胞中的線粒體時(shí),可選用葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料
C、在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無(wú)水乙醇等
D、檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,直接搖勻并觀察顏色變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示,人群中,有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致的.例如,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累會(huì)阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下.下列分析不正確的是( 。
A、缺乏酶①可導(dǎo)致病人既“白(白化病)”又“癡”
B、缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”
C、缺乏酶⑥時(shí),嬰兒使用過(guò)的尿布會(huì)留有黑色污跡(尿黑酸)
D、上述實(shí)例可以證明遺傳物質(zhì)通過(guò)控制酶的合成,從而控制新陳代謝和性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖表示ATP的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、b鍵斷裂后形成ADP和Pi
B、圖中的3表示ATP中的字母A
C、由1、2、3各一分子形成的物質(zhì)是組成DNA的基本位
D、a鍵斷裂釋放的能量可以直接用于生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

即將脫落的葉片,其葉柄基部部分細(xì)胞的細(xì)胞壁被降解,參與此過(guò)程的酶是( 。
A、酯酶B、淀粉酶
C、核酸酶D、纖維素酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

能在顯微鏡下觀察到的變異是(  )
A、基因的自由組合
B、基因突變
C、基因重組
D、染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

所謂“精明的捕食者”策略中不包括( 。
A、捕食者大多捕食年老、體弱或年幼的食物個(gè)體
B、捕食者多數(shù)在個(gè)體數(shù)量較小的種群中捕食
C、捕食者往往在個(gè)體數(shù)量較大的種群在捕食
D、捕食者一般不會(huì)將所有的獵物都吃掉

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同步練習(xí)冊(cè)答案