A. | 在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP | |
B. | 正常情況下,線粒體內(nèi)膜上形成ATP時伴隨著氧氣的消耗 | |
C. | 在綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),形成ATP的過程需要光照 | |
D. | ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化,使細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP保持相對平衡 |
分析 真核細(xì)胞內(nèi),有氧呼吸分三個階段,第一階段的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二、三階段的場所是線粒體,三個階段都能合成ATP,無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),能產(chǎn)生ATP;
光合作用過程中光反應(yīng)階段在光照的條件下,在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行,光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在ATP中;細(xì)胞內(nèi)的ATP含量很少,細(xì)胞需要的ATP的量很大,通過ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞的能量需求.
解答 解:A、有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸都產(chǎn)生ATP,有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A正確;
B、真核細(xì)胞內(nèi),線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,正常情況下線粒體內(nèi)膜形成ATP時伴隨著氧氣的消耗,B正確;
C、綠色植物葉綠體內(nèi),光反應(yīng)過程產(chǎn)生ATP,需要光照條件,但是葉肉細(xì)胞也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,此過程不需要光照,C錯誤;
D、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,通過ATP與ADP的迅速轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞的能量需求,使細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP保持相對平衡,D正確.
故選:C.
點評 本題的知識點是ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化的過程和意義,有氧呼吸與無氧呼吸的過程和場所,光合作用的過程和條件,對于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b過程的模板鏈相同 | |
B. | RNA病毒不能獨立的進(jìn)行d、e過程 | |
C. | 真核細(xì)胞中過程a、b、e 發(fā)生的場所和酶的種類完全相同 | |
D. | e過程只有mRNA的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型與甲相同,性別與乙相同 | B. | 基因型性別都與乙相同 | ||
C. | 基因型與丙相同,性別與甲相同 | D. | 基因型性別都與甲相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同 | |
B. | 番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+,而從體內(nèi)排出SiO44- | |
C. | 最可能水稻根細(xì)胞膜上運輸SiO44-的載體數(shù)量明顯多于番茄的Ca2+和Mg2+的跨膜運輸可以是逆相對含量梯度的 | |
D. | 水稻和番茄對Mg2+離子的吸收沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體水鹽平衡及調(diào)節(jié)的敘述中正確的是
A.細(xì)胞外液滲透壓升高,則尿量減少
B.抗利尿激素分泌增加,則尿量增加
C.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少
D.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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