【題目】甲圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合兩圖回答問題。
(1)甲圖中3由 層磷脂分子組成,主要成分還有 等。
(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞 的控制中心,這些功能和結(jié)構(gòu)與 (填數(shù)字)有關(guān)。
(3)核孔是細(xì)胞核內(nèi)與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道,在細(xì)胞內(nèi)具有重要的功能。細(xì)胞生長(zhǎng)、代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞,其核孔數(shù)目 。
(4)從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其 (“頭部”或“尾部”)決定, (填“消耗”或“不消耗”)能量。
【答案】(1)4(四) 蛋白質(zhì)
(2)代謝和遺傳 2
(3)多
(4)尾部 消耗
【解析】(1)甲圖中3為核膜,含有2層膜,由4層磷脂分子組成,主要成分還有蛋白質(zhì)組成。
(2)DNA是遺傳信息的載體,所以細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能主要與甲圖中結(jié)構(gòu)1染色質(zhì)有關(guān).
(3)核孔是細(xì)胞核內(nèi)與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道,代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞,其核孔數(shù)目較多。
(4)分析題圖乙可知,放射性尾部能進(jìn)入細(xì)胞核,放射性頭部不能進(jìn)入細(xì)胞核,由此可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其尾部決定的,分析題圖甲可知,蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核伴隨ATP的水解過程,所以親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的過程需要消耗能量.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是
A. 植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式只有激素調(diào)節(jié)
B. 高濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng)
C. 對(duì)綠籬定期修剪的自的是保持其頂端優(yōu)勢(shì)
D. NAA、2,4-D、IPA等均是常用的植物激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是( )
A. 衰老的細(xì)胞新陳代謝速率減慢
B. 在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
C. 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢
D. 細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能加快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理。陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關(guān)說法正確的是( )
A.c點(diǎn)后,該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型一定是喬木
B.圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率
C.圖中0→a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象
D.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞有絲分裂后期的主要特點(diǎn)是染色體的平均分配,平均分配的結(jié)果是兩組染色體的( )
A. 數(shù)目不同,形態(tài)不同 B. 數(shù)目不同,形態(tài)相同
C. 數(shù)目相同,形態(tài)不向 D. 數(shù)目相同,形態(tài)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是
A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨豁肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛
C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→人
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是
A.囊泡運(yùn)輸依賴膜的選擇透過性且消耗能量
B.抗體的分泌需經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C.囊泡可以通過高爾基體運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng),再運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜
D.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌中某些蛋白質(zhì)的肽鏈之間有二硫鍵。已知不同的肽鏈因相對(duì)分子質(zhì)量不同而以電泳方式分離。下圖甲是一個(gè)分析細(xì)菌中蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒加還原劑,分子量接近130,“+”代表加還原劑形成兩種分子量的分子,已知還原劑可破壞二硫鍵,“M”代表已知相對(duì)分子質(zhì)量的蛋白質(zhì),圖乙代表蛋白質(zhì)或多肽的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)圖甲結(jié)果,圖乙中哪幅圖最能代表該細(xì)菌原本蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)(圖乙中“-”代表二硫鍵的位置)
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用。a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C1、C2代表不同的多聚體,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)A是____________。
(2)在人體細(xì)胞內(nèi),c共有 種。寫出尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(3)雞蛋煮熟的過程中是破壞了B的 結(jié)構(gòu)。
(4)d屬于 類化合物,除這類化合物以外,脂質(zhì)還包括 。
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