【題目】細菌中某些蛋白質(zhì)的肽鏈之間有二硫鍵。已知不同的肽鏈因相對分子質(zhì)量不同而以電泳方式分離。下圖甲是一個分析細菌中蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒加還原劑,分子量接近130,“+”代表加還原劑形成兩種分子量的分子,已知還原劑可破壞二硫鍵,“M”代表已知相對分子質(zhì)量的蛋白質(zhì),圖乙代表蛋白質(zhì)或多肽的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)圖甲結(jié)果,圖乙中哪幅圖最能代表該細菌原本蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)(圖乙中“-”代表二硫鍵的位置)

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】依題意和圖示分析可知,細菌中的該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是130,沒加還原劑時以電泳方式分離只得到一條分離帶;加入還原劑之后二硫鍵被破壞,以電泳方式分離的結(jié)果出現(xiàn)了兩條分離帶,一條相對分子質(zhì)量稍高于67,另一條的相對分子質(zhì)量約為30,據(jù)此可推測:細菌中的該蛋白質(zhì)是由一條相對分子質(zhì)量稍大于67的肽鏈和兩條相對分子質(zhì)量約為30的肽鏈構(gòu)成,B項正確,A、CD三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】火山爆發(fā)時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是

A群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機物的總量在不斷增加

B群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變

C極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%

D群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗。請結(jié)合兩圖回答問題。

1甲圖中3由 層磷脂分子組成,主要成分還有 等。

2細胞核是遺傳信息庫,是細胞 的控制中心,這些功能和結(jié)構(gòu)與 填數(shù)字有關(guān)。

3核孔是細胞核內(nèi)與細胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道,在細胞內(nèi)具有重要的功能。細胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細胞,其核孔數(shù)目

4從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其 頭部尾部決定, 消耗不消耗能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病,主要特點是胰島B細胞數(shù)量減少,血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是:

A胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

B胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高

C血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素

D胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原

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【題目】如圖表示一個由3條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 組成該分子的氨基酸最多有20

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824

C. 該分子至少含有3個游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 磷脂、糖蛋白的組成元素均含C、H、ON

B. 在蛋白質(zhì)、核酸中,N分別主要存在于氨基、堿基中

C. DNA的特異性與堿基的排列順序有關(guān),與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

D. 單體沒有物種特異性,多聚體部分有物種特異性

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【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”請分析回答下列問題

1在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是 ,由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性

2用熒光抗體標(biāo)記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如下圖所示此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的 ,由此能較好地解釋細胞膜結(jié)構(gòu)上的

3科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過物質(zhì)的這種跨膜方式為 ,體現(xiàn)了生物膜功能上的 若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明 是完成生命活動的基礎(chǔ)

4通過其他方法,測得多種細胞膜的化學(xué)成分,如表:

膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)主要是磷脂%

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

大紅細胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù),分析構(gòu)成不同細胞的細胞膜在化學(xué)組成上的共同點是 ,主要區(qū)別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,正確的是:

ADNA和RNA中僅僅是五碳糖不同

BDNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基不一定是通過氫鍵連接的

CT2噬菌體的遺傳信息貯存在DNA中

D用甲基綠和吡羅紅混合染色大腸桿菌可觀察到DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆豆莢綠色(G)對黃色(g)為顯性,花腋生(H)對頂生(h)為顯性,這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中,后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是

A. GGhh × ggHH

B. GgHh × GGHH

C. GGHh × gghh

D. GgHH × GGHh

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