利用兩個(gè)純合的玉米品種嘗試多種育種方式，如圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A．過(guò)程①→⑤→⑥能明顯縮短育種年限

B．過(guò)程①②③所示育種方式的原理是基因重組

C．γ射線(xiàn)使a基因發(fā)生了定向突變

D．個(gè)體AAbbC的產(chǎn)生意味著產(chǎn)生了新的物種

 

AB

【解析】

試題分析：分析圖形可知：過(guò)程①→⑤→⑥是單倍體育種，能明顯縮短育種年限，A正確；過(guò)程①②③所示育種方式是雜交育種，其原理是基因重組，B正確；過(guò)程⑦是誘變育種γ射線(xiàn)使a基因發(fā)生了不定向突變，需要篩選，C錯(cuò)誤；過(guò)程④是基因工程育種，個(gè)體AAbbC的產(chǎn)生沒(méi)有產(chǎn)生新的物種，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生物育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(5分)在江蘇某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚(yú)的實(shí)驗(yàn)研究。6月5日在一定面積的實(shí)驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng) 300 條小鯽魚(yú)(雜食性),稻田水深 8 ~ 10 cm。 對(duì)照小區(qū)不放魚(yú),其他條件相同。 所有處理設(shè)置 3 次重復(fù),實(shí)驗(yàn)持續(xù) 2 個(gè)月,期間檢測(cè)浮游植物生物量(干重)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)每個(gè)處理設(shè)置 3 次重復(fù),其主要目的是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月期間,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組,原因分析如下:放魚(yú)對(duì)浮游植物的不利之處是魚(yú)的取食作用;有利之處是魚(yú)糞便為浮游植物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及魚(yú)會(huì)大量捕食_________從而減弱其對(duì)浮游植物的捕食作用。 在此期間,有利因素占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

(3)實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月期間,所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降,主要原因是此時(shí)生長(zhǎng)旺盛的水稻與浮游植物之間具有 _________關(guān)系。

(4)放養(yǎng)魚(yú)增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 _____的復(fù)雜性, 從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)的速率。

(5)除了上述因素之外,對(duì)該實(shí)驗(yàn)研究影響最大的不定因素是 _________ (填序號(hào))。

①鳥(niǎo) ②土壤質(zhì)地 ③光照 ④水體肥力 ⑤稻田雜草

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量

B．每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C．可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)

D．除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列腺體中，既能分泌生長(zhǎng)激素，又能分泌多種其他激素的腺體是

A．甲狀腺 B．垂體 C．唾液腺 D．卵巢

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是B淋巴細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生抗體的過(guò)程。圖乙中的曲線(xiàn)顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體。請(qǐng)回答問(wèn)題：（[ ]內(nèi)填編號(hào)）

（1）圖甲中各數(shù)字所示物質(zhì)或者結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是：① ；② 。

（2）B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后，開(kāi)始一系列的 ，形成能產(chǎn)生抗體的[ ] 細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

（3）B淋巴細(xì)胞主要靠產(chǎn)生 “作戰(zhàn)”，這種方式稱(chēng)為 免疫。

（4）參照?qǐng)D乙中的曲線(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷后，狂犬病病毒可能通過(guò)狗的唾液進(jìn)入人體，這時(shí)要防止該病毒使人體致病，應(yīng)采用 （填方法①或方法②）較好，因?yàn)樵摲椒óa(chǎn)生的抗體數(shù)量 ，能快速消滅 ，以達(dá)到免疫效果。

（5）為防患于未然，對(duì)所有健康的狗注射 ，可刺激狗體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和 細(xì)胞，達(dá)到預(yù)防的作用。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)不同育種方法優(yōu)缺點(diǎn)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．基因工程育種的最大優(yōu)點(diǎn)是定向改造生物

B．多倍體育中的優(yōu)點(diǎn)是快速獲得性狀遺傳穩(wěn)定的純合子

C．人工誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠大幅度改良生物的性狀

D．雜交育種的優(yōu)點(diǎn)之一是獲得雜種并表現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除某動(dòng)物的垂體后，血液中的( )

A. 生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

B.生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增多

C. 生長(zhǎng)激素增多，甲狀腺激素也增多

D.生長(zhǎng)激素增多，甲狀腺激素也減少

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了缺失，會(huì)導(dǎo)致( )

A．染色體上基因的數(shù)量減少

B．堿基配對(duì)方式發(fā)生改變

C．染色體上所有基因結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變

D．所控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定會(huì)發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（DNA病毒）、乳酸菌等四種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是（ ）

A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C．既有DNA，又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織

D．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織

 

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