用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮裝片的同一部位,在視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡組合是

A.目鏡10×,物鏡10× B.目鏡10×,物鏡20×

C.目鏡10×,物鏡30× D.目鏡10×,物鏡40×

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

要使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在,除了非生物的物質(zhì)和能量外,至少必須具有

A.消費(fèi)者和分解者 B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者和人

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過(guò)程如圖:

小麥的花粉細(xì)胞①→愈傷組織②→叢芽③→生根→植株④

(1)發(fā)育成的植株④稱為__________(填二倍體或單倍體或多倍體),發(fā)育成的植株基因型有哪四種?____________。

(2)小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_____________,花粉發(fā)育成植物體的過(guò)程中細(xì)胞分裂方式是_____________。

(3)若要得到可育的植株,需要用__________對(duì)_______(填符號(hào))進(jìn)行處理,所獲得的植株基因型可能有___________________。

(4)①→②過(guò)程需要的條件有__________。

A.營(yíng)養(yǎng) B.激素 C.光照 D.適宜pH

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的必要條件是( )

A.脫離母體后具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞或組織,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

C.給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

D.將成熟篩管細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞置于清水中是獲取細(xì)胞膜的最佳方法,根據(jù)滲透作用的原理,請(qǐng)分析在此過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力的變化情況是

A. 逐漸增強(qiáng) B. 逐漸降低

C. 保持不變 D. 先升高后降低

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi),為了盡可能降低光合作用的強(qiáng)度,最好安裝

A.紅光燈 B.綠光燈 C.白熾燈 D.藍(lán)光燈

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí),如果突然中斷二氧化碳的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的C3化合物和C5化合物相對(duì)含量的變化是

A.C3化合物減少,C5化合物減少

B.C3化合物增多,C5化合物增多

C.C3化合物減少,C5化合物增多

D.C3化合物減少,C5化合物不變

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲是一個(gè)細(xì)胞分裂周期示意圖,其中a、b、c、d、e代表不同時(shí)期;圖乙〜丁為某高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞質(zhì)的分裂過(guò)程模式圖,請(qǐng)回答:

(1)在細(xì)胞周期的e期中因復(fù)制而加倍的物質(zhì)是 ,b表示有絲分裂的 期,c期染色體、細(xì)胞核DNA與染色單體三者的數(shù)目比為 。動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在

期(填圖甲中的字母)。若要清晰觀察植物細(xì)胞中的染色體,需要用到的堿性染料是

(2)在紡錘絲的牽引下,[1] 抵達(dá)細(xì)胞兩極,逐漸解開螺旋;[2] 重新出現(xiàn),來(lái)自

的小泡向細(xì)胞中央集中,在赤道板位置彼此融合,小泡中的多糖物質(zhì)用來(lái)制造新的細(xì)胞壁,小泡的膜則在其兩側(cè)形成新的[3] .兩個(gè)子細(xì)胞之間留有細(xì)胞質(zhì)相通的管道,這就是[4] ,用以實(shí)現(xiàn)高等植物細(xì)胞之間的信息交流。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上9.25周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,能正確表示細(xì)胞吸水速率變化過(guò)程的是 ( )

A.

B.

C.

D.

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