下列各項中都有兩種基因型，全部不屬于純合體的是


  1. A.
    Dd RRyy
  2. B.
    dd rrYY
  3. C.
    Dd Rryy
  4. D.
    DD rryy
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011年湖北省襄陽一中上學(xué)期高三期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖A、B是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：（[  ]內(nèi)填圖中標(biāo)號，            上填適當(dāng)內(nèi)容的文字）

（1）人飲酒后酒精通過            方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞．若B細(xì)胞即為此上皮細(xì)胞，則B細(xì)胞還應(yīng)有的細(xì)胞器是            。
 （2）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有          ，與離子吸收關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是          。（填標(biāo)號）
（3）植物細(xì)胞正常生活過程中，細(xì)胞膜對下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式與K+吸收方式相同的是            。
A．尿素        B．葉綠素             C．酶          D．生長素
（4）有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象，但不能發(fā)生A與T互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是[  ]            ;據(jù)圖分析，夏季白天A細(xì)胞能進(jìn)行下列各項生命活動中的            。
A．光合作用     B．細(xì)胞呼吸         C．細(xì)胞增殖        D．蛋白質(zhì)的合成
（5）將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g／ml的蔗糖溶液中一段時間，會出現(xiàn)       現(xiàn)象，與此相關(guān)的細(xì)胞器主要是[    ]            。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的內(nèi)因是            ，可利用此方法，在顯微鏡下鑒別此細(xì)胞是否為活細(xì)胞，依據(jù)的原理是            。
（6）若要將該細(xì)胞與另一植物細(xì)胞融合，則需用        除去結(jié)構(gòu)4。
（7）該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有           。
（8）為誘導(dǎo)該細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，在培養(yǎng)基中添加的激素是          。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖A、B是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：（[  ]內(nèi)填圖中標(biāo)號，             上填適當(dāng)內(nèi)容的文字）

    （1）人飲酒后酒精通過             方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞．若B細(xì)胞即為此上皮細(xì)胞，則B細(xì)胞還應(yīng)有的細(xì)胞器是             。

    （2）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有           ，與離子吸收關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是           。（填標(biāo)號）

    （3）植物細(xì)胞正常生活過程中，細(xì)胞膜對下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式與K+吸收方式相同的是             。

     A．尿素        B．葉綠素       C．酶          D．生長素

   （4）有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象，但不能發(fā)生A與T互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是[  ]             ;據(jù)圖分析，夏季白天A細(xì)胞能進(jìn)行下列各項生命活動中的             。

     A．光合作用     B．細(xì)胞呼吸          C．細(xì)胞增殖    D．蛋白質(zhì)的合成

   （5）將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g／ml的蔗糖溶液中一段時間，會出現(xiàn)        現(xiàn)象，與此相關(guān)的細(xì)胞器主要是[    ]             。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的內(nèi)因是             ，可利用此方法，在顯微鏡下鑒別此細(xì)胞是否為活細(xì)胞，依據(jù)的原理是             。

（6）若要將該細(xì)胞與另一植物細(xì)胞融合，則需用         除去結(jié)構(gòu)4。

（7）該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有            。

（8）為誘導(dǎo)該細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，在培養(yǎng)基中添加的激素是           。

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是某植物的葉肉細(xì)胞和根尖生長點細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是(　 )　

A．光合作用和呼吸作用分別發(fā)生在圖中標(biāo)號4和5所示的結(jié)構(gòu)中

B．甲、乙兩細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)，且ATP都能用于各項生命活動

C．若將兩種細(xì)胞分別置于30％蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用

D．甲細(xì)胞一般不再增殖，核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；而乙細(xì)胞則正好相反，能繼續(xù)增殖，核中DNA只復(fù)制不轉(zhuǎn)錄

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細(xì)胞（葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞）的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A．圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子

B．甲、乙兩細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)，且ATP都能用于各項生命活動

C．若將兩種細(xì)胞分別置于高濃度的NaCl溶液中，能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用

D．甲細(xì)胞—般不出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)，核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；而乙細(xì)胞能繼續(xù)增殖，核中DNA復(fù)制，但不轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細(xì)胞（葉肉細(xì)胞和根尖生長點細(xì)胞）的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A．圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子

B．甲、乙兩細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)，且ATP都能用于各項生命活動

C．若將兩種細(xì)胞分別置于30％蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用

D．甲細(xì)胞一般不再增殖，核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；而乙細(xì)胞則正好相反，能繼續(xù)增殖，核中DNA復(fù)制但不轉(zhuǎn)錄

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