下列人體細胞在正常情況下不能進行細胞分裂的有（　�。�
①肝細胞            ②成熟肌細胞            ③骨髓細胞       ④紅細胞．
A、①②B、②③C、①③D、②④
考點：細胞的生長和增殖的周期性
專題：
分析：決定生物性狀的遺傳物質主要存在于細胞核中，細胞核中含有大量的遺傳信息，所以細胞生命活動的控制中心是細胞核．一般來說，細胞全能性高低與細胞分化程度有關，分化程度越高，細胞全能性越低，全能性表達越困難．
解答： 解：①肝細胞、③骨髓細胞都屬于分化不完全的細胞，還有一定的全能性，還具有一定的分裂能力． ②成熟肌細胞，因為其的分化程度很高，細胞全能性很低，是不會分裂的． ④成熟紅細胞沒有細胞核，不具有分裂的能力．
故選：D．
點評：本題重點考查細胞全能性和細胞分化的故選，注意理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

當一個非洲“土堡”中的幼年雌蟻個數(shù)超過1個時，幼年雌蟻之間就會相互廝殺，直到只剩下1個幼年雌蟻為止．這種現(xiàn)象對于1個非洲螞蟻群而言是（　�。�
A、有利的B、有害的
C、毫無意義D、不可能出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某班同學開展探究實驗：“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”．
實驗材料、用具：菌種、無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等．

酵母菌的顯微計數(shù)方法：
①血球計數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物的計數(shù)．
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，計數(shù)一個小方格內的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中酵母菌總數(shù)．連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數(shù)值．
（1）在實驗過程中吸取培養(yǎng)液計數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管的目的是
 
．如果一個小方格內酵母菌過多，難以數(shù)清，應當采取的措施是
 
．
（2）下面是四組同學在不同培養(yǎng)條件下得到的種群增長曲線（其他條件相同且適宜），據(jù)圖1回答：
①a呈現(xiàn)
 
型增長，原因是
 
．
②d呈現(xiàn)
 
型增長，在100h-140h，d的增長率趨于
 
．若在現(xiàn)有條件下繼續(xù)培養(yǎng)，其種群數(shù)量趨于
 
．（增多或減少）
③請根據(jù)圖1曲線在圖2中作出d組酵母菌種群增長率隨時間的變化曲線．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞進行無絲分裂時，不會出現(xiàn)的是（　　）
A、紡錘絲的出現(xiàn)
B、DNA的復制
C、線粒體的供能
D、蛋白質的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于物理信息的是（　�。�
A、植物分泌的化學物質
B、蜜蜂跳舞
C、昆蟲發(fā)出的聲音
D、昆蟲的性信息素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體具有分泌功能的細胞有（　�。�
A、腸腺細胞
B、卵巢細胞
C、下丘腦神經(jīng)細胞
D、下丘腦神經(jīng)分泌細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在進行“綠葉中色素的提取和分離”的實驗時，不能讓層析液沒及濾液細線的主要原因是（　�。�
A、濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結果
B、濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散
C、色素會溶解在層析液中而使結果不明顯
D、濾紙條上的幾種色素會混合起來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象可能導致基因重組的是（　�。�
A、有絲分裂
B、等位基因分離
C、無性生殖
D、非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項依次為實驗試劑、試劑作用和實驗目的，其中不正確的一組是（　　）
A、酒精或丙酮、作為有機溶劑、提取葉綠體中的色素
B、龍膽紫或醋酸洋紅、作為堿性染料、將染色體染為深色
C、蘇丹Ⅲ或者蘇丹Ⅳ、作為染料、將脂肪滴染為橘黃色
D、硫酸二乙酯或亞硝酸、作為化學元素、誘發(fā)基因突變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案