【題目】李白有詩(shī)云：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這個(gè)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少B. 細(xì)胞核體積縮小

C. 酶的活性降低D. 細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

【答案】B

【解析】

試題

細(xì)胞衰老的特征

1、細(xì)胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮,體積變�。�

2、細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深；

3、細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 ；

4、細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；

5、有些酶的活性降低；

6、呼吸速度減慢,新陳代謝減慢；

從細(xì)胞學(xué)的角度分析是細(xì)胞衰老，細(xì)胞衰老中不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核體積縮�。贿xB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉酶與淀粉都具有的化學(xué)元素是（ ）

A.C、H、OB. C、H、O、N

C. C、H、O、N、PD.C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。下列分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B. 乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成量多

C. 圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度，P點(diǎn)的限制因素是溫度

D. 丙圖中隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，丁表示丙過(guò)程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)與動(dòng)物細(xì)胞分裂密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、________。

(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有________、________條染色體：其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號(hào))階段。

(3)在體細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的________階段(填標(biāo)號(hào))。

(4)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞________(選填“①”、“②”或“③”)；細(xì)胞Ⅳ的基因組成是________。

(5)在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細(xì)胞除A外，還有________、________(填字母)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問(wèn)題。

(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________________。甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是________。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過(guò)程有________。

(2)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖2所示，設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106 kJ；B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104 kJ，D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×104 kJ，能量傳遞效率按20%計(jì)算，當(dāng)A只捕食C時(shí)，則A的能量值是________。

(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過(guò)呼吸作用散失的能量，圖中ABC表示的含義分別為：A________，B_____________,C________。

當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蛙的種群數(shù)量一般處于________(填“K”或“K/2”)值，此時(shí)蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的三個(gè)階段中都產(chǎn)生的物質(zhì)是：

A. ATPB. [H]C. C02D. 丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答與紅細(xì)胞相關(guān)的問(wèn)題：

Ⅰ.（1）在人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞和雞的紅細(xì)胞中均能進(jìn)行的是_____（填數(shù)字）。

①轉(zhuǎn)錄和翻譯 ②DNA的復(fù)制 ③ATP的合成 ④著絲點(diǎn)的分裂

（2）人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞的平均壽命約為80120d，紅細(xì)胞的正常死亡_______（屬于、不屬于）細(xì)胞凋亡。

Ⅱ.有人利用人體成熟的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞按下面甲、乙兩個(gè)密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，夾子A關(guān)閉，兩裝置中的紅色液滴在刻度0處，5min后，發(fā)現(xiàn)甲裝置中的紅色液滴不移動(dòng)，乙裝置中的紅色液滴向左移動(dòng)，原因是____________________。

（4）從第6min開(kāi)始，同時(shí)打開(kāi)兩裝置中的夾子A，向里面通入等量的氧氣，20min后，發(fā)現(xiàn)：甲裝置中的紅色液滴向右移動(dòng)了X1，裝NaOH的小燒杯增重了Y1，乙裝置中的紅色液滴向右移動(dòng)了X2，裝NaOH的小燒杯增重了Y2。結(jié)果發(fā)現(xiàn)X1大于X2，Y1小于Y2，從分子代謝水平上看，造成這種差異的主要原因______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是

A.蔗糖和乳糖都是二糖，水解產(chǎn)物都是葡萄糖

B.淀粉、纖維素、蔗糖都是存在于植物細(xì)胞中

C.蔗糖、麥芽糖、葡萄糖都是常見(jiàn)的還原糖

D.淀粉、纖維素、糖原都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于常見(jiàn)作物育種方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A.通過(guò)單倍體育種獲得的新品種是單倍體，能穩(wěn)定遺傳

B.基因工程育種可定向改變生物的性狀，縮短育種年限

C.利用多倍體育種可增加染色體的數(shù)目，利于獲得新品種

D.利用誘變育種可增大突變頻率，利于獲得新基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案