【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )
A.G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍
B.G1期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C.M期細(xì)胞的中心體數(shù)目已增加一倍
D.S期細(xì)胞的核糖體正在增生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甜菜塊根細(xì)胞中有花青素,使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后,則能使水變紅,這是因?yàn)?( )
A.細(xì)胞壁被鹽酸破壞
B.花青素不溶于水而溶于鹽酸
C.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性
D.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某細(xì)胞內(nèi)生理活動示意圖,其中字母表示相應(yīng)的分子或結(jié)構(gòu),序號表示生理過程。請回答下列問題。
(1)過程①表示____,需要____酶的參與。A、B兩者在堿基組成上的差別是后者含有____。
(2)由于基因中一個(gè)堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程②合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對替換情況是___。
(3)如果合成的肽鏈共有150個(gè)肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有____個(gè)堿基,運(yùn)輸氨基酸的工具是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的描述錯誤的是
A. 催化DNA復(fù)制與RNA復(fù)制過程的酶不同
B. 轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄過程所需要的核苷酸種類不同
C. RNA復(fù)制與翻譯過程中堿基互補(bǔ)配對方式不同
D. 同一個(gè)體分裂細(xì)胞與分化細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的基因不完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選擇是科學(xué)家探究的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面有關(guān)洋蔥的敘述正確的是 ( )
A.表皮細(xì)胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取
B.根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)
C.表皮細(xì)胞液濃度高,吸水容易漲破,可用于DNA提取實(shí)驗(yàn)
D.表皮細(xì)胞具有紫色大液泡,可用于觀察植物細(xì)胞的吸水與失水實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】棕色鳥與棕色鳥雜交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色.棕色鳥和白色鳥雜交,其后代中白色個(gè)體所占比例是( 。
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用不同生物學(xué)原理,可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是
A.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
B.培育無子西瓜是利用基因重組的原理
C.培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理
D.我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉是利用基因重組的原理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯誤的是
A. 滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
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