14.如圖表示某生物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中可以看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連
B.圖示中有中心體,說明該生物為低等植物或動物
C.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性,但核膜有選擇透過性
D.在核仁中合成的RNA是組成核糖體的重要成分

分析 細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.

解答 解:A、圖中可以看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連,A正確;
B、圖示中有中心體,說明該生物為低等植物或動物,B正確;
C、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,具有選擇性,C錯誤;
D、在核仁中合成的RNA是組成核糖體的重要成分,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第七次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

菠蘿蜜果實采后呼吸速率和乙烯釋放速率,淀粉含量和可溶性糖含量的變化如下圖,下列敘述正確的是

A.菠蘿蜜果實成熟過程中的呼吸速率峰值早于乙烯釋放速率峰值

B.菠蘿蜜果實細(xì)胞呼吸速率變化與內(nèi)源乙烯的釋放速率呈正相關(guān)

C.果實呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量變化與內(nèi)源乙烯形成相關(guān)

D.圖2說明菠蘿蜜果實成熟過程中可溶性糖完全來源于淀粉水解

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植株自交,所得子一代表現(xiàn)型及比例是寬葉抗病:寬葉感。赫~抗病:窄葉感病=5:3:3:1。根據(jù)以上實驗結(jié)果;回答問題:

(1)控制該植株這兩對相對性狀的基因遵循_______定律,親本的表現(xiàn)型為_________。

(2)若子一代出現(xiàn)該比例的原因是親本中某種基因型的花粉不育,則子一代寬葉抗病植株中基因型為雙雜合個體所占的比例為_______________。

(3)若純種寬葉感病植株與窄葉感病植株雜交的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一株窄葉感病個體,請你對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋:

①_________________________________________________________

②_________________________________________________________

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科目:高中生物 來源:2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。分析不正確是( )

A.鱒魚的黃體是顯性性狀

B.親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB

C. 上述兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律

D.F2中的黑眼黃體的基因型有3種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有( 。

①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落   ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
③蛇處于多個不同營養(yǎng)級           ④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量.
A.①②③④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的表述,正確的是( 。
A.二倍體動物的體細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞的每一極均不含有同源染色體
B.二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時,隨機(jī)地、不均等地分配
C.二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,含同源染色體
D.等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中,錯誤的是( 。
A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是R基的不同引起的
C.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有6種
D.不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

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科目:高中生物 來源:2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有兩個大麥純系品種:一個是矮桿(br)但易感。╰),另一個是高桿(Br)抗。═)的品種,每一個品種中控制兩個性狀的基因都連鎖.已知交換值為12%,現(xiàn)用這兩個大麥品種作為親本雜交育種,則F2中純種矮桿抗病的比率是( )

A.0.36% B.3.6% C.6% D.12%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是(  )
①種群是生物進(jìn)化的單位  
②生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
③生物進(jìn)化是用進(jìn)廢退、獲得性遺傳的結(jié)果  
④隔離是物種形成的必要條件.
A.B.①②C.①②④D.①②③

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