番茄喜溫不耐熱,適宜的生長(zhǎng)溫度為15〜33 ℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃,從每日16:00 時(shí)至次日6:00時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15 ℃(對(duì)照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、 3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指表的測(cè)定。

(1)圖1結(jié)果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重 對(duì)照組。這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制 對(duì)呼吸作用的抑制。

研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開(kāi)放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如圖2所示。圖中結(jié)果表明:夜間6℃低溫處理,導(dǎo)致 ,使 供應(yīng)不足,直接影響了光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低。

(3)光合作用過(guò)程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。

① 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時(shí)取樣,提取并檢測(cè)Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過(guò)程在0~4℃下進(jìn)行,是為了避免 。

② 結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對(duì)照組無(wú)差異,第9天則顯著低于對(duì)照組。這說(shuō)明低夜溫抑制了Rubisco合成基因 過(guò)程,使Rubisco含量下降。

(4)低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組,果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組,這一變化的意義是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為人體免疫機(jī)理模式簡(jiǎn)圖(圖中字母編號(hào)為有關(guān)細(xì)胞,數(shù)字編號(hào)為生理過(guò)程),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)HIV主要侵入患者體內(nèi)的E細(xì)胞(填字母).該細(xì)胞是在人體的胸腺中成熟的.
(2)抗體與病原體的抗原結(jié)合后,會(huì)抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附.
(3)屬于細(xì)胞免疫的生理過(guò)程的編號(hào)是④⑥⑦⑨.
(4)乙肝病毒感染者的血清中可檢測(cè)到三種抗乙肝病毒的抗體,其原因是乙肝病毒攜帶有三種不同的抗原.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成

B.相對(duì)于骨骼肌細(xì)胞,胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

C.線粒體膜上有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白,抑制其功能會(huì)影響胞吐作用

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可合成物質(zhì),也可參與物質(zhì)加工

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三六次適應(yīng)性理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為不同類型神經(jīng)突觸作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為_(kāi)___________。神經(jīng)遞質(zhì)合成后為了防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶所破壞而儲(chǔ)存在_____________內(nèi)。神經(jīng)遞質(zhì)釋放后通常需要迅速降解失活,反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是____________。

(2)圖A中,神經(jīng)遞質(zhì)釋放后引起 Na+ 大量進(jìn)入突觸后膜后,引起的后膜內(nèi)外電位狀態(tài)是_______;圖B中,后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后利于Cl- 進(jìn)入,此時(shí)后膜是否會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)? ________ 。(會(huì),不會(huì))

(3)氨基丁酸(GABA)是一種神經(jīng)遞質(zhì),其作用機(jī)理與上圖B相同。

①研究發(fā)現(xiàn)對(duì)癲癇病人施用氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑,可緩解病情。這是由于該藥物可以使GABA分解速率________________(減慢,加快),從而起到治療效果。

②某種麻醉劑可以起到與GABA一樣的功能,可與GABA受體結(jié)合,從而可________(填“縮短”或“延長(zhǎng)” )該離子通道打開(kāi)的時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是科學(xué)家采用不同方法培育種牛的過(guò)程,a—h為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖冋答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中c的操作名稱是____________,d、f操作名稱是____________。

(2)圖中用到的激素是 ,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。其受精后發(fā)育可得到早期胚胎;圖中早期胚胎屬于發(fā)育的 期,其中胚胎干細(xì)胞來(lái)源于 (填數(shù)字標(biāo)號(hào))。

(3)過(guò)程h常用的方法是___________。采用 技術(shù)來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入目的基因。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是

ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系

B.核糖體上合成的蛋白質(zhì)都應(yīng)具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能

C.甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生

D.激素 、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表為某學(xué)校興趣小組探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器

植物

部位

光質(zhì)

光照強(qiáng)度

(klx)

溫度(℃)

O2增加速率(mL/8小時(shí))

1

天縫葵

20

22

120

2

天世葵

20

22

15

3

天世葵

20

22

-10

4

紫羅蘭

20

22

80

5

紫羅蘭

20

22

10

(1)1號(hào)容器天竺葵產(chǎn)氧速率是 mL/8小時(shí)。

(2)據(jù)表可知,探究影響植物光合作用因素有 。

(3)1號(hào)容器比2號(hào)容器O2增加速率大,只是因?yàn)樘祗每占t光比黃光多,而不是不同光質(zhì)下天竺葵呼吸速率不同,為了充分證明這一結(jié)論。還要增加6號(hào)實(shí)驗(yàn)組,這組實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì): 。若6號(hào)容器天竺葵的O2增加速率與 號(hào)的相同,則上述結(jié)論成立。

(4)5號(hào)容器紫羅蘭的線粒體內(nèi)將丙酮酸的能量轉(zhuǎn)化成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A.血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的主要液體環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,因此理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定
C.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)等
D.抗原與抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是取自生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖①取自達(dá)爾文實(shí)驗(yàn),可用于探究植物的感光部位
B.圖③取自鮑森•詹森實(shí)驗(yàn),其結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片
C.圖⑤是溫特實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組,其對(duì)照組使用的是未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊
D.圖①②④都能驗(yàn)證胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)因單側(cè)光的照射而發(fā)生橫向移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案