【題目】根據(jù)下圖動物呼吸作用強(qiáng)度測定裝置、下列實(shí)驗(yàn)材料用具,完成哺乳動物呼吸作用強(qiáng)度與外界環(huán)境溫度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)并冋答有關(guān)問題。

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

驗(yàn)證哺乳動物隨外界環(huán)境溫度升高呼吸強(qiáng)度降低。

二、實(shí)驗(yàn)原理

1.哺乳動物的體溫能在一定范圍內(nèi)保持相對的恒定,這種體溫的相對恒定是由于完善的調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。當(dāng)處于炎熱環(huán)境中,皮膚里的溫覺感受器接受刺激后,將興奮傳入____________中的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的調(diào)節(jié),使皮膚血管舒張,增加皮膚的血流量,從而使散熱量增加,保持體溫相對恒定。

2.動物產(chǎn)熱的主要方式為細(xì)胞的有氧呼吸,請寫出細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式:_______________

3.動物有氧呼吸作用強(qiáng)度,可以通過單位時間耗氧量作為衡量標(biāo)定耗氧量,可用動物呼吸作用強(qiáng)度測定裝置進(jìn)行測定并按內(nèi)筒與外筒高度差計算。

三、實(shí)驗(yàn)材料與工具

動物呼吸作用強(qiáng)度測定裝置4套、恒溫培養(yǎng)箱4個、小白鼠若干只、計時器、標(biāo)簽紙等。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

1.將四個恒溫培養(yǎng)箱分別調(diào)節(jié)成10℃、20℃、30℃、40℃,并編號為甲、乙、丙、丁組。

2.__________________________________________,分別裝入4套呼吸作用強(qiáng)度測定裝置中。

3.將4套裝有小白鼠的裝置分別放入4個不同溫度的恒溫培養(yǎng)箱中.

4.計時一段時間后,觀察記錄數(shù)據(jù)。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

設(shè)計表格用于結(jié)果統(tǒng)計:_________________

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋:

①實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________________。

②解釋:_______________________________________

【答案】 下丘腦 C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量 將大小、生理狀態(tài)相近的小白鼠隨機(jī)均分為4組 哺乳動物隨外界環(huán)境溫度升高呼吸強(qiáng)度降低 哺乳動物體溫恒定是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果,當(dāng)外界溫度升高時,散熱量少,因而機(jī)體產(chǎn)熱相應(yīng)降低

【解析】試題分析:該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證哺乳動物隨外界環(huán)境溫度升高呼吸強(qiáng)度降低。哺乳動物的體溫能在一定范圍內(nèi)保持相對的恒定,這種體溫的相對恒定是由于完善的調(diào)節(jié)制,實(shí)現(xiàn)的機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。而體內(nèi)熱量來源于物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)氧化分解(呼吸作用),當(dāng)外界溫度升高時,哺乳動物體表溫度與外界溫度的溫差變小,直接散熱減少,產(chǎn)熱量也相應(yīng)降低;同時處于炎熱環(huán)境中,皮膚里的接受刺激后,將興奮傳入下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的調(diào)節(jié),使皮膚血管舒張,增加皮膚的血流量,汗液分泌增加,從而使散熱量增加,保持體溫相對恒定。

二、實(shí)驗(yàn)原理

1.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。

2.有氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

2. 將大小、生理狀態(tài)相近的小白鼠隨機(jī)均分為4組,分別裝入4套呼吸作用強(qiáng)度測定裝置中。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證哺乳動物隨外界環(huán)境溫度升高呼吸強(qiáng)度降低,因此表格中要有①不同溫度、②時間、③呼吸強(qiáng)度(動物有氧呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時間耗氧量來標(biāo)定):

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋:

①該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:哺乳動物隨外界環(huán)境溫度升高呼吸強(qiáng)度降低。

②解釋:哺乳動物體溫恒定是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果,當(dāng)外界溫度升高時,散熱量少,因而機(jī)體產(chǎn)熱相應(yīng)降低。

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(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的_____ (填字母)時期。

(2)0B時段為細(xì)胞有絲分裂的_____期,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是__________.

(3)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期對應(yīng)于圖2中的具體時段是_____段,此時細(xì)胞核中DNA的數(shù)目為_____個。

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(1) 過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

(3)如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是________

(4)若雜種植株在有絲分裂過程中,僅保留番茄的染色體而馬鈴薯的染色體會不斷丟失,采用特異性引物對番茄和馬鈴薯基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定。圖3是用該引物對雙親及4棵再生植株1~4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株1~4中一定是雜種植株的有________。

(5)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn),則Ⅱ過程中,培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為________。植物體C的基因型有________。(細(xì)胞A為兩兩融合細(xì)胞,寫出具體的基因型)

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