某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處不正確( 。
植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程
技術(shù)手段植物細(xì)胞培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體的制備
特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理、制細(xì)胞懸浮液
融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法
典型應(yīng)用人工種子、雜種植物單克隆抗體的制備
培養(yǎng)液區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長(zhǎng)的成分動(dòng)物血清不可缺少
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):細(xì)胞工程的操作水平、對(duì)象、條件及手段
專題:
分析:1、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較
比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖
培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
培養(yǎng)基成分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動(dòng)物血清等
培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系
培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無(wú)毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物
分散處理無(wú)
脫分化無(wú)
2、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:
項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途
植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性)去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株
動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一
解答: 解:(1)植物細(xì)胞工程的技術(shù)主要包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交;
(2)去除植物細(xì)胞壁常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶.
因此表中有2處錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段、采用的方法、具體應(yīng)用等知識(shí),能列表比較兩者,并能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用
B、使細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息的傳遞表達(dá)不受細(xì)胞質(zhì)影響
C、廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
D、使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不符合細(xì)胞衰老過(guò)程的變化是( 。
A、呼吸變慢
B、細(xì)胞核體積變小
C、酶的活性降低
D、線粒體數(shù)量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),如圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示神經(jīng)中樞的是(  )
A、①B、③C、④D、⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在對(duì)某種鼠的種群密度調(diào)查中,第一次捕獲48只,將其全部標(biāo)記后釋放.第二次捕獲個(gè)體中未標(biāo)記鼠24只,標(biāo)記鼠8只,則該種群的數(shù)量約為( 。
A、48B、96
C、144D、192

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,有關(guān)敘述中正確的是(  )
A、激素Z的分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)
B、靶細(xì)胞識(shí)別Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C、血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
D、激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中X代表某一生物概念,其內(nèi)容包括①②③④四部分,下列與此概念圖相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是(  )
A、若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),則①~④表示能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失
B、若X是活細(xì)胞中含量最多的4種元素,則①~④可代表O、C、H、N
C、若X為種群的種群密度,則①~④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例
D、若X是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的四大系統(tǒng),則①~④代表呼吸、消化、循環(huán)、內(nèi)分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體缺鈣會(huì)造成
 
 
、
 
,血鈣過(guò)高,則會(huì)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“油燜大蝦”是我省江漢平原地區(qū)餐桌上深受歡迎的一道特產(chǎn)美味,取材為一種二倍體淡水螯蝦,俗稱“小龍蝦”.為確定小龍蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目,科研人員挑選活動(dòng)力強(qiáng)、性成熟的小龍蝦,取相應(yīng)組織制成裝片,進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝性噭┲羞x擇制備小龍蝦染色體裝片需要的試劑(填序號(hào)),并說(shuō)明其用途.
材料:A.鹽酸        B.酒精       C.纖維素酶    D.胰蛋白酶  E.雙縮脲試劑
F.龍膽紫染液  G.蘇丹Ⅲ染液 H.吡羅紅染液  I.甲基綠染液
①選擇
 
,用途:
 

②選擇
 
,用途:
 

(2)如圖一是小龍蝦細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,虛線以下部分表示染色體未畫出,三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體;圖二是小龍蝦某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體和核DNA數(shù)目比值變化的數(shù)學(xué)模型.圖一中甲是
 
細(xì)胞,丙圖細(xì)胞中應(yīng)該含有
 
個(gè)染色體組.圖二數(shù)學(xué)模型中,BC段形成的原因是
 
,該模型的EF段可用于表示圖一中的
 
細(xì)胞所對(duì)應(yīng)的分裂狀態(tài).

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